课题。教。学目。
标。奇妙的克隆。
课型新授。授课时间月日(星期)
第1课时(共3课时)
1、积累词语，并学会运用。
2、了解有关克隆的科学知识。
3、整体感知文意，根据阅读要求训练学生筛选信息，概括内容要点。
4、理解本文运用的说明方法，**作者说明的技巧。理解本文运用的说明方法。
主要教法讲授法。
学法指导学会运用说明方法。
教学重点。教学难点理解本文运用的说明方法教具。
板书设。计。
卡片。奇妙的克隆。
教学后记。教学内容及教师活动。
一、导语设计。
学生活动。教学过程。
我国多家**近日**了国外**报道【备选导入】
的一条惊人消息：一群受邪教组织操纵的科《西游记》里的孙悟空有一个绝招令学狂人，正在美国内华达州大漠深处进行着人拍案叫绝：他与妖魔作战一旦吃紧，一项克隆人的秘密实验。
他们根据英国科学便从身上拔一撮猴毛，吹出一大群小家创造世界第一只克隆羊多利的同样原猴来参加战斗。这当然是神话，但是理，从一个今年2月份夭折的10个月大的美今天的科学却能实现类似的奇迹，国女婴身上提取细胞制造克隆人。（选自这就是奇妙的克隆。
克隆何以能如2000．11《文汇报》）消息披露后，克隆技术此神通广大？还是听听遗传学家的解及其带来的一系列问题再次成为人们议论的释吧。焦点。
今天，让我们走进《奇妙的克隆世界》，用理性的眼光看待这一问题。（板书文题）
二、朗读课文，整体把握文意生自读。
1．给下列加粗字注音。
囊胚胎蟾蜍脊椎两栖。
2．解释下列词语，并用词造句。
繁衍相安无事。
3．克隆是什么？请用自己的话概括。
4．克隆鲫鱼出世前后和克隆绵羊‘多利’分别为我们介绍了哪些知识？克隆羊的诞生为什么在全世界引起轰动？
5．课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类？
阅读，然后小组组长代表本组发言进行全班交流。教师作总结发言。明确：
1．nángpēitāichánchújǐ
zhuīqī
2．繁衍（yǎn）：逐渐增多或增广。
相安无事：相处没有冲突。3．克隆是无性繁殖的新兴生物技。
术。4．克隆鲫鱼出世前后勾勒了克。
隆技术的发展脉络，为我们介绍了中外科学家所进行的克隆实验及实验进展情况，突出了中国科学家在克隆实验方面的研究成果和贡献。
克隆绵羊‘多利’较为详。
细地描述了多利的诞生过程，并揭示了克隆羊的成功的重大意义和巨大反响。
学生自读课文，教师设计思考题指导学1、学生快速阅读课文，以小组为单位。
教学内容及教师活动学生活动。
教学过程。5．课文主要从三个方面来写克隆技术造福于克隆羊的诞生在世界引起了轰动，主人类。第一，克隆可以有效地繁殖具有高要原因是它标志克隆研究取得新的进附加值的牲畜；第二，克隆可以用来挽救珍展和重大突破，这个结果证明：
动物稀动物；第三，克隆对于人类疾病的防治、体中执行特殊功能、具有特定形态的寿命的延长具有重要意义。
文的条理性和科学性学生阅读。
作者运用了哪些说明方法？本文还用了那些说明方法？
四、课堂练习。
五、作业。所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说，动物细胞与植物细胞一样，也具有全能性。这一突破意味着它既可以造福于人类，也可能危害于人类。
处，另选几位同学作补充或纠正。作者为了说明克隆是什么，运用了三种说明方法：举例子、作解释和引用。
举例子：列举葡萄枝、仙人掌、草莓等人们比较熟悉的例子来说明，把艰深的科学知识说得简明易懂。作解释：
对克隆一词进行溯源并作出解释。引用：引入《西游记》中孙悟空拔一根猴毛变出一大群猴子的故事，生动说明克隆是怎么一回事。
三、分析本文所运用的说明方法，体会说明学生精读课文，教师设计思考题，指导。
文章第一部分为了说明克隆是什么，2、学生思考，自主作答，如有不妥之。
奇妙的克隆第一课时
白璧镇一中课时教案。执笔教师所教班级总第课时。课题。教学目标。奇妙的克隆 第1课时1 培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。2 进一步了解说明顺序和说明方法。3 进一步培养学生收集资料 筛选资料 利用资料的学习能力。日期教具准备。教学重点教学难点教学方法环节导入新课。通过竞赛，了解课文内容...
《奇妙的克隆》第一课时导学案
八年级上册语文导学案编号 0681042 主备人 马红丽审核人 上课时间 集体备课。学习目标 1.整体感知文意，根据阅读要求训练自己筛选信息，概括内容要点，逐步提高阅读科普文的能力。2.理清本文的说明顺序，并理解这样安排的好处。3.理解本文运用的说明方法，作者说明的技巧。学习过程 预习案。作家简介 ...
神奇的克隆第一课时
教学目的 1 能正确 流利 有感情地朗读课文。2 学会本课7个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。3 了解克隆技术的发展 成就和意义，激发学生勤于思考 热爱科学的情操。教学重点 1 体会 克隆 的含义及其奇妙。2 了解克隆技术的发展 成就和意义，激发学生勤于思考 热爱科学。教学难...