第一课时学会阅读地图。
学习目标：1.知道比例尺的含义，记住比例尺的三种表示形式并能比较比例尺的大小，能在地图上量算出两地之间的图上距离，并根据比例尺换算成实地距离。
2.记住地图上辨别方向的方法，能在地图上依据经纬线或指向标确定方向。
3.记住一些常用图例。
教学重点：地图三要素的应用（包括地图比例尺的计算、应用及表达方式，地图上方向及地理事物之间的空间位置关系的判别。）
教学难点：比例尺大小的判断；在经纬网地图上辨别方向。
知识链接：学法指导：
通过阅读观察、**练习、小组合作与交流，获得阅读地图的基本知识，能够解决相关的问题，把学习地图的过程当成使用地图的过程。
学习内容：自主学习一学会使用比例尺。
读课本p15课文以及1.22“台湾岛”图自主完成：
1.地图的基本要素有。
2.比例尺：
1）比例尺的概念：表示比缩小的程度。
2）公式注意：利用公式求比例尺时，分子、分母的单位要统一）
3）表示形式。
4）比例尺大小比较：比例尺是一个比值，分子相同，分母愈大，比例尺___分母愈小，比例尺___大、小）；
练一练：1.下列比例尺中最大的是：（
a、1：5000 b、
c、1：4000000 d、图上1厘米表示实地距离5千米。
2.绘一张学校平面图，采用下列哪一种比例尺最合适（ ）
a、1：1000 b、1：3000000
cd、图上1厘米代表实地距离2千米。
3.现有一张边长为1米的白纸，让你来画一张学校地图（假设校园的边长为400米），回答下列问题。
自主学习二在地图上辨认方向。
1）一般情况：面向地图，判断方向是。
2）有指向标的地图：根据___判别方向，指向标的箭头所指的方向是___方。
3）有经纬网的地图根据经纬网确定方向：经线指示___方向，纬线指示___方向。
北极点周围只有一个方向，都是___同理，南极点周围都是___
结合例题师生共同讨论不同形状经纬网方向判断的一般方法。
练习与**：
1.如图，ab为一公路，cd为一河流，a、b分别为小村庄。读图回答。
1）图中公路由a向b的走向变化是。
2）图中河流cd段的流向是。
3）村庄a在村庄b的___方向。
4）该地常年盛行的风向是___风。
2.讨论不同形状经纬网方向判断的一般方法：
1）读左图，回答b在a的什么方向？
2）读右图，回答： a在c的___方向；b在a的___方向； b在c的___方向。
自主学习三图例和注记。
1．概念：图例是地图的语言，包括和它们的 、地理名称和。
2．常见图例：看课本p17 图1.25，灵活的记忆常用图例。提出你的记忆方法，一起分享！
练一练：抢答练习：识别常见的图例。
小结。定义。
地比例尺公式。
图表示形式。
的大小比较及量算距离。
基 本1)一般情况下，用定向；
要方向 （2）有指向标的地图，根据定方向；
素3）有经纬网的地图，根据定方向。
图例和注记。
课堂检测 :
1.在中国交通图上，量得上海至贵阳的直线距离为5厘米，两地的实际直线距离为1500千米，该图的比例尺为：
a. 1:300 b. 1:300000 c. 1:3 000000 d. 1:30000000
2.按照1厘米代表500千米的比例尺绘一幅中国政区图，图幅边框的长度和高度不得小于：
a. 11×10厘米 b. 10×11厘米
c. 6 ×5 厘米 d. 10×8 厘米。
3.将1厘米代表180千米的地图的比例尺放大到原图的2倍，则新图的比例尺是：
a . 1:18000000 b .图上1厘米代表实地距离90千米。
c . 1:360d .图上1厘米代表实地距离360千米。
4.乙地(175°e，38°n)位于甲地(145°w，35°s)的：
a .东北方 b .西北方 c .西南方 d .东南方。
5.一个南极考察队员，从极点向正北走了60米，又向正西走了80米，这时他在出发点的：
a .西北方100米处 b .西北方60米处。
c .正北方100米处 d .正北方60米处。
6.关于右图各点相对方位的叙述中正确的是。
a .甲在乙的正北方。
b .丙在丁的正西方
c .甲在丙的正西方。
d .丁在乙的正西方。
7.根据图中的经纬网判别：
1)图中d在c的方向。
2)图中a在d的方向。
3)图中b在a的方向。
学习反思：学习地图的过程也是一个使用地图的过程，边学边用，边用边学，在学中用，在用中学，能很好地培养自身的读图能力，加深对地图的语言的理解。同时在阅读地图、获取信息的过程中，通过获取信息方法的表达，尤其注意总结自己在使用地图过程中采用的各种方法和体会，把感性认识上升到理性认识。
第三节地图的阅读第一课时地图三要素
七年级上册第一章地球和地图。一 课标。一 课程内容标准。在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离。二 课标具体目标。通过辨识地图，掌握地图三要素。二 重点 难点 一 教材重点。掌握地图的基本知识 学会使用地图的基本技能。二 教学的重难点。1 教学重点 比例尺知识的学习 运用。地图方向及地理事物之间的空...
第三节地图的阅读第一课时地图三要素
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第三节地图第一课时导学稿
备课组 初一地理主备人 张国英辅备人 曾志宏导学时间 9月。班级 姓名组长签字教导处审核 学习目标 1 掌握地图的基本要素。2 知道比例尺的三种表示方法，会运用比例尺，会进行比例尺换算。3 会进行方向的判别，知道方向的判别有三种方法。4 识别常用图例和注记。重点 难点 1 比例尺三种表示方法和比例尺...