第三节第一课时

发布 2023-11-17 00:10:04 阅读 9417

第三节地球公转的地理意义。

第1课时地球公转的基本规律

主备人___审核人___

目标定位】1)通过观察地球的公转运动,分析说明地球公转运动的特点。

2)太阳直射点回归运动的成因和运动规律。

课前预习诊断]

1、 地球自转的方向、周期以及角速度、线速度的变化都是怎样的?

1)地球公转的方向是___

2)地球公转的周期约为___

3)地球公转的角速度。

4)地球公转的线速度,每年1月初,地球位于___附近,公转速度较___7月初位于___附近,公转速度较___

2、 什么是黄赤交角?黄赤交角的变化会引起那些变化?

叫黄道平面,通过地心与地球自转轴垂直的平面叫赤道平面。黄道平面与赤道平面的夹角简称为___目前黄赤交角是它的存在引起了太阳直射点在之间往返移动。

3、右图是黄赤交角示意图,图中的。

为 ,②为。

为 ,④为 ,m为 ,黄赤交角的度数为___度。

4、在下图中注明a、b、c三点处的日期并把各点连接起来。

4、地球公转轨道的位置。

1)请标注出地球的公转方向。

2)在a位置时,太阳直射在___节气为。

在b位置时,太阳直射在___节气为。

在c位置时,太阳直射___节气为。

在d位置时,太阳直射___节气为。

教学重点】1)、公转速度的变化特点;

2)、公转位置的变化对节气的影响。

课堂互动**】

**一:地球的公转。

材料:我们都有这样的经验:当我们愈靠近火炉,接受到的热量就愈多,感觉愈来愈热;而离火炉愈远,接受到的热量就愈少,感觉愈来愈冷。

地球绕太阳运转的轨道是椭圆形的,太阳与地球的距离时刻在变化着。每年的1月初是地球离太阳最近的时候,7月初是离太阳最远的时候,按照离发热体愈近,物体的温度就愈高的常识,地球上最热的时期应该是1月,最冷的时期应该是7月;可是实际上我国1月正是严寒季节,而7月正是酷热季节。

1.为什么会出现以上两个貌似“矛盾”的现象呢?

答案夏季和冬季的划分并不是根据距离太阳远近而定的。地球公转的轨道是一个近似正圆的椭圆,近日点和远日点距离上的差别比较小,并不会对地球接受太阳的辐射量造成太大影响。季节主要是由于正午太阳高度和昼夜长短的变化造成的。

近日点时为1月初,此时太阳直射南半球,北半球正午太阳高度比较小,昼长较短,接受的太阳辐射量小,故为冬季。远日点时为7月初,此时太阳直射北半球,北半球正午太阳高度比较大,昼长较长,接受的太阳辐射量大,故为夏季。

2.黄赤交角。

1)形成:黄赤交角的特点,可以概括为“一轴两面三角度”和“三个基本不变两个变”。其含义如下:

知识**2】

读下图,按要求完成下列问题。

1)甲乙两幅图中都有明显画错的地方,请找出并修正。

2)分别在甲、乙两幅图中适当位置标注二分二至日。

3)在甲图中沿a→b→c→d方向,地球的公转速度是如何变化的?

课堂内练习】

一、单项选择题。

1.关于地球公转的叙述不正确的是( )

a.地球公转的轨道是一个椭圆。

b.太阳位于地球公转椭圆轨道的一个焦点上。

c.地球公转的方向是自西向东。

d.地球公转的周期是1太阳日。

解析:地球公转的周期是一个恒星年,约为365日6时9分。

2.下列四幅图中,正确表示地球绕日公转示意图的是( )

ab.②③c.③④d.②④

下图所示是地球公转的轨道图,图中甲、乙、丙、丁四点将轨道均分成四等份,读图回答3~4题。

3.地球在公转轨道上运动所用时间最少的一段是( )

a.甲→乙 b.乙→丙。

c.丙→丁 d.丁→甲。

4.2023年1月 31日,中国传统节日“春节”时,地球在公转轨道的位置距甲、乙、丙、丁四点最近的是( )

a.甲点 b.乙点。

c.丙点 d.丁点。

读下图,回答5~6题。

5.图中正确表示2023年元旦地球所在公转轨道位置的是( )

abcd.④

6.当地球运行至公转轨道中的④位置时,有关太阳直射点及移动方向,正确的叙述是( )

a.在北回归线以北,并向北移动 b.在北回归线以南,并向南移动。

c.在南回归线以北,并向北移动 d.在南回归线以南,并向北移动。

2、综合题。

7.读黄赤交角示意图,完成下列问题。

1)恒星①是___星;角②的角度是___平面③的名称是___

2)当太阳直射点在f点时,可能的日期是___当太阳直射点在h点时,可能的节气是。

3)当太阳直射点由e移至f的过程中,下列说法中正确的有( )

a.北半球各地正午太阳高度角逐渐减小 b.北半球各地昼渐短夜渐长。

c.南半球各地正午太阳高度角逐渐减小 d.南半球各地昼渐短夜渐长。

4)由于黄赤交角的存在,地球以一年为周期绕日运转,太阳直射点在之间往返移动,引起各地的周年变化,从而在地球上产生了四季的更替。

第五单元第三节第一课时

第五单元常见的酸和碱 第三节酸和碱的性质 第1课时 班级姓名组号 一 复习检测 1 叫做酸。2 紫色石蕊遇酸变色,遇碱变色 无色酚酞试液遇酸变色,遇碱变色。3 写出下列反应的化学方程式 盐酸和氢氧化钠反应。盐酸和氢氧化钙反应。4 有一杯污水如何鉴定它呈酸性?二 出示学习目标 学习目标 1 知道浓盐酸...

第五单元第三节第一课时

第五单元常见的酸和碱 第三节酸和碱的性质 第1课时 一 复习检测 1 叫做酸。2 紫色石蕊遇酸变色,遇碱变色 无色酚酞试液遇酸变色,遇碱变色。3 写出下列反应的化学方程式 盐酸和氢氧化钠反应。盐酸和氢氧化钙反应。4 有一杯污水如何鉴定它呈酸性?二 出示学习目标 学习目标 1 知道浓盐酸和浓硫酸的物理...

第六单元第三节第一课时

第三节海水制碱 第1课时 一 复习检测 1.什么是饱和溶液?2.什么是溶解度及四个要素?3.溶解度曲线上的点,交点的含义,及其特点。二 出示学习目标 学习目标 1 理解氨碱法制纯碱的思路和反应原理。2 纯碱和碳酸氢钠的用途。学习重点 理解氨碱法制纯碱的思路和反应原理。三 自读文本 每个学生独立阅读课...