师：“请你们自由读第一句，你觉得这些房子什么地方最漂亮？”生：“屋顶有青青的瓦，真美。”生：“房子的墙白白，很漂亮。”
生“小学堂有宽宽的门和大大的窗最漂亮。”
师：“如果把‘青青的瓦白白的墙宽宽的门大大的窗”换成“青的瓦白的墙宽的门大的窗’你读了有什么感觉呢？“
生：“我觉得不好，读起来没原来的流利。”生：“感觉房子没以前漂亮了。”
师：“是啊。有了这些词感文章更美了。像这样的有两个同样的字组成的词就叫叠词。谁能说说还有什么词也能这样说？
生：“弯弯的月儿。”生：“红红的苹果。”生：“绿绿的叶子。”
师：“同学们学习、生活在这美丽的校园里，多么幸福，多么愉快呀！他们数着全村的新房，就数自己的学校最漂亮，他们多么自豪呀！”
师：“你们也试着像课文一样来夸夸我们的校园。”生：“四海小学真漂亮，红红的跑道，大大的操场。”生：“四海小学真漂亮，高高的大树，绿油油的草地。”
生：“绿绿的草坪，高高的楼。哪间学校最漂亮，要数我们四海小学。”
广州市天河区四海小学饶杰）
《哪座房子最漂亮》第一课时教学设计
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《哪座房子最漂亮》第一课时教学设计
4 哪座房子最漂亮 第一课时教学设计。学习目标 1 会认读12生字，认识 广 穴 两个偏旁。2 会正确 流利地朗读课文。3 会写 了 子 2个字，认识 横撇 弯钩 2个笔画。教学重 难点 识字 写字。课前准备 相关的电脑课件和 生字卡片 舒缓的 学习过程 一 创设情境，导入新课。1 小朋友们 近些年...
哪座房子最漂亮第一课时教案
第一课时。一 看图说话，整体感知。1 谈话揭趣，咱们都是农村的孩子，谁能把咱们家乡的风景来夸一夸？生自由发言 2 有一位小朋友把他们生活的地方，画成了一幅非常棒的画！他请我们大家去欣赏欣赏呢！图上有哪些房子？共有几座房子？图上还画了什么？你认为哪座房子最漂亮？为什么这么认为？3 板书课题 谁能读好？...