光的直线传播第一课时

发布 2024-02-27 03:25:08 阅读 1424

第29次作业:光的直线传播6.12

一、 填空题。

1.光在介质中是沿直线传播的。我们常用一条带箭头的直线来表示光的传播途径和方向,这样的直线称为___

2.如图中,能通过三个小孔看到烛焰的条件是。

这样判断的理由是。

3. “皮影戏”是我国的民间艺术,被称为电影的“先驱”.演员只要在屏幕和灯光之间抖动拴在道具身上的细线,屏幕上就能出现生动活泼的各种形象,并且道具与影像动作完全一致.这其中所涉及的物理知识主要有。

二、选择题。

4.能影响声音传播速度的是 (

a.响度b.音响c.音色d.介质。

5.能自行发光的物体叫做光源.下列物体中不属于光源的是。

a.点燃的生日蜡烛 b.璀璨的宝石 c.奥运圣火 d.初升的太阳。

6.关于光的传播,下列说法中正确的是。

a.光只有在真空中才沿直线传播。

b.光在任何情况下都沿直线传播。

c.光在同一种均匀介质中沿直线传播。

d.光在玻璃中不是沿直线传播的。

7.小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图);②在a点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直。

小明根据上述现象得出的结果,正确的是。

a.光的传播需要介质。

b.光只有在水中才沿直线传播。

c.光在海波溶液里不能沿直线传播。

d.光在同一种均匀介质中才沿直线传播

8.关于声现象,下列说法正确的是。

a.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的。

b.吹奏笛子时,演奏者用手指按住不同气孔,是为了改变发出声音的响度。

c.公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调。

d.超声波可以在真空中传播。

9. 一个声源在振动,但是,人却听不到声音,下面说法正确的是。

a.一定是声源的振幅太小。

b.一定是声音的频率过高或过低。

c.一定是声源与人耳之间没有介质在传播声音

d.以上三种说法都有可能。

10.如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图,下列说法。

a.甲的音调比乙的音调低

b.甲的响度比乙的响度小。

c.甲的音调比乙的音调高

d.甲的响度比乙的响度大。

11.水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是 (

a.温度计中水银的质量不变

b.温度计中水银的体积不变

c.温度计中水银的高度不变

d.温度计中水银的温度不变。

12. 如图所示是某物质的物态变化过程图像,以下从图像中获得的信息正确的是。

a.该物质是非晶体

b.在ab段处于固液共存状态。

c.在bc段处于沸腾状态。

到d是熔化过程

13. 以下物态变化现象中,不放热的是。

a.春天,冰雪消融汇成潺潺流水。

b.夏天,清晨草叶上出现晶莹的露珠。

c.秋天,雨后泰山上出现缥缈的云雾。

d.冬天,室内窗玻璃上出现美丽的冰花。

三、实验题。

14. 小雨在吃烤肉串时,偶然发现了一个现象:通过烤炉上方看对面的人,感觉对面的人好像在晃动。

为什么会出现这种现象呢?小雨根据学过的知识进行分析:火炉上方的空气被加热后,其疏密程度在不断发生变化,光进入这种不均匀的热空气会发生折射,传播方向也在不断发生变化,因此看起来感觉对面的人在晃动。

为了验证这种分析是否正确,回到家后,小雨利用一支激光笔、一个装有酒精的浅盘及火柴,进行了如下的**。

1)如图所示,将激光笔固定在小桌上沿水平平方向照射,用喷壶向激光笔的前方喷水,看到激光笔发出的一束红光射向墙面,墙面上有一个红色光点保持不动,这说明光在均匀的空气中是___传播的。

2)如果要让这束红光穿过不均匀的空气,接下来小雨的做法应该是。

3)如果小雨的分析是正确的,他观察到的现象应该是。

光的直线传播第一课时

班级姓名 学习目标 1 知道光在同种均匀介质中沿直线传播。2 会解释影子 小孔成像 日食月食等现象的成因。学习过程 一。光的传播。小实验 点燃一支蜡烛,用硬纸片挡着眼睛,能 不能 看到烛光?在硬纸片上开个小孔,能 不能 看到烛光?开个小孔后是不是所有人都能看到烛光?坐在什么位置的同学才能看到烛光?通...

直线第一课时

课题 直线 射线 线段 1 班级姓名 一 前测 温故而知新 请说出旋转得到的图形。二 示标 明确课堂目标 1.得到 两点确定一条直线 的事实,并能举例说明这一事实 2.理解直线 射线 线段的概念并掌握其表示法,认识他们之间的练习与区别 3.能读懂简单的几何语言并据此作出图形。学习重点 直线 射线 线...

第一课时直线

含山县2017年度申报一级教师职称考评课教案。执教时间 2017年11月18日。执教地点 含山一中东校区。执教人 童祖柱。课题 直线 射线和角。教学内容 课本第77 78页例1和 试一试 例2和 练一练 教学目标 1.组织观察 画图和交流等活动,帮助学生认识射线和直线 了解两点确定一条直线,两点间所...