高效课堂自主学习型语文日导学稿。
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比一比，看谁表现最好！拼一拼，力争人人过关！
课题： 〈匆匆〉 【自研课导学】 晨读课：（30分钟） 目标：
1、朗读课文《匆匆》，做到正确、流利，能读出感情来；2、学有余力的同学背诵全文检效：（检效本）同伴间相互检测课文朗读，组长处背诵预习课（晚自习20分钟）
①积累美词10个；②摘抄好句； 自主感悟： 感悟课文的语言美，领悟作者细致描写、多用比喻的方法展示课导学】（时段： 上午 ） 学习目标（2分钟）：
通过自读自品，交流展示，我能正确流利有感情的诵读课文；并能理清课文叙述顺序，初步了解课文内容。
当堂反馈】（10分钟）同学们，时光匆匆而逝，过去的已经过去了，未来的时日，我们一定要懂得珍惜，那么就让我们有感情地把课文的第一自然段来读一读吧！
人教版小学六年级语文下册习题02匆匆导学案
学案设计2 匆匆 第一课时 学习目标 1.能读会写本课6个生字，正确读写 饭碗 伶伶俐俐 徘徊 赤裸裸 等生词。2.能熟练地 入情入境地朗读课文。背诵自己喜欢的自然段。能通过抓住重点词句，体会作者表达的思想感情。3.能感受课文的语言美，领悟作者细致描写 多用比喻的方法。学习重点 背诵自己喜欢的自然段...
小学六年级语文学《匆匆》导学案
小学六年级语文学科导学案 编号 003 执笔 学科组审核 质检部审核 授课时间 班级 姓名 小组 课题2 匆匆目。标学习目标导。学重点 难点。第1课时授课教师。1 会写本课2个生字，正确读写 挪移 蒸融 游丝 等词语。2 正确 流利 有感情地朗读课文。3 积累词语。正确 流利地朗读课文。预点评 链接...
六年级下册匆匆导学案
六年级下册匆匆导学案是语文网小编精心为大家收集的优质的教学案例，目前，学案导学 的模式已经广泛运用于实际教学中，下面，跟语文小编一起来学习这篇六年级下册匆匆导学案是怎样做到教与学有机结合，提高课堂教学效率的。建议课时 两课时。学习目标 1.能读会写本课生字，正确读写 饭碗 伶伶俐俐 徘徊 赤裸裸 等...