unit 3 how many ?
a课文回顾。
let's talk 让我们谈一谈。
wu yifan: look , amy ! 看，埃米！
i h**e a new kite . 我有一只新风筝。
amy: oh ,it's beautiful ! 哦，它真漂亮！
wu yifan: let's fly it. 让我们放飞它吧。
amy: ok! 好的！
wu yifan: how many kites can you see ? 你能看风多少只风筝？
amy: 1,2,3...i can see 12. 1,2,3...我能看见12只。
wu yifan: no,11. the black one is a bird. 不，是11只。那只黑色的是只鸟。
amy: oh ! 哦！
let's practise 让我们练一练。
john：how many cats can you see ?
你能看见多少只猫？
boy： i can see...我能看见。
句型全接触。
1、look at my new kite . 看我的新的风筝。
“look at ..意为“看。用来提醒他人注意看某样物品或人。
如：look at my new book . 看我的新书。
2、count from 1 to 15 . 从1到15报数。
“from ..to...意为“从。到。两个词应为相并列的，如从3到5，都是数。
字；从北京到位上海，都是地点。
如：from 2 to 14 从2到4
from china to america 从中国到美国。
3、how many...can you see ? 你能看见多少。
how many 用来询问数量多少，后一般跟可数名词的复数形式。
如：how many? 多少只猫？
how many books? 多少本书？
b课文回顾。
let's talk 让我们谈一谈。
john: hi,chen jie. look at my new crayons. 嗨，陈洁。看我的新蜡笔。
chen jie: oh,how nice! 哦！真漂亮！
how many crayons do you h**e? 你有多少枝蜡笔？
john: guess ! 猜一猜！
chen jie: twelve ? 12枝？
john: open it and see ! 打开看看！
chen jie: 1,2,3...16! you h**e 16 crayons ! 1，2，3...16枝！你有16枝蜡笔！
john: that's right ! 你说对了！
let's practise 让我们练一练。
bai ling: how many pencils do you h**e? 你有多少枝铅笔？
mike: i h**e 18. how many...我有18枝。..有多少。
sarah: i h**e...我有。
句型全接触。
1、open it and see ! 打开看一看！
open 打开如：open the door 打开门 open your eyes 睁开你的眼睛。
2、how many pencils do you h**e? 你有多少枝铅笔？
how many 表示询问数量，后跟复数形式，how many + 可数名词复数）+ do you
h**e ?此句型用来询问对方有多少。物品。
如：how many books do you h**e ? 你有多少本书？
3、raise your leg 抬腿。
raise 举起；升高如：raise your hand 举手。
4、that's right. 那是对的。
that's...那是。和一些词搭配有不同的意思，如that's ok..和 that's all right.都是。
没关系”的意思。
c课文回顾。
story time 故事时间。
zip:wow! so many apples! 哇！这么多的苹果！
zoom:yeah! 是的！
let's pick up the apples. 让我们来摘苹果吧。
let's h**e a race. 让我们来比赛吧。
zip: good idea. 好主意。 zoom: 1,2,3,4.
zip: 1,2,3zoom: 5,6,7...16.
zip: 5,6,7...15
look,i h**e 15! how many apples do you h**e?
看，我有15个！你有多少个苹果？
zoom: i h**e 16. i won! 我有16个。我赢了！
zip:show me ,please. 请给我看看。
zoom: oh,no!i h**e only 1! 哦，不！我只有一个。
zip: ha! ha! i won! 哈！哈！我赢了。
三年级下册英语第三课
第一 二课时。教学内容与目标 1 学习句型is it a 答语 yes,it is no it isn s 2 on ship so no 能听懂会说，会议，会拼读，并知道词义。3 进一步复习巩固第一册所学的语音。教学重点 1 词汇。on shipo so no many animal elepha...
三年级英语备课第三课
永安教育总支教师备课表。问题驱动四环教学法。学校 南门小学。unit 2 b let s check let s chant 教学设计。教学内容 人教版三年级上册第9页。课型 会话新授课。知识目标 能听懂 会说 where is your pencil mouth hand ear nose?并能够...
初中三年级第三课
教学目标 一 知识与能力。知道武则天和 开元盛世 的基本史实。通过对以上基本史实的了解，学习搜集课本中有关说明 气度恢弘的隆盛时代 这一观点的材料的方法，培养从历史材料中最大限度地获取有效的能力。二 过程与方法。通过对武则天图像的观察及描述和阅读课文，了解武则天的基本史实 通过对课文 唐。语林 中记...