课时安排。
第三课时。课时目标。
1.能够听、说、读、写单词cat, bag, dad, hand.学习元音字母a在单词中的发音以及认读书写含有这个字母的单词。
2.通过听、说复习单词的写法，强化小学英语单词的书写训练。3.培养学生乐于模仿，敢于交流。
课时重难点。
1.能够听懂、会说单词cat,bag,dad,hand。能够朗读、听写以及圈出本课所学单词。掌握元音字母a的发音。
2.元音a的发音，引导学生认识字母有元音和辅音之分。
教学过程。教学环节 up
教师活动。1.日常口语练习。
2.复习上册书的有关字母a的let’s chant!
学生活动。let’s talk
设计意图复习上节课所学。
通过活动活新课标第一网内容，跃课堂氛围。
let’s chant!
教学环节教师活动学生活动设计意图。
step2.1.教师出示字母卡并问：presentationwhat’s it?an“ aa”what’s the sound of
letter “a”?引导学生。
出示单词学习发音。
说出元音字母a在单词。
中的发音//。
说出元音字母a在单词中。
的发音//。
2.出示含有这个字母相同学生拼读单词通过元音的发音发音的单词**。来拼读单词，从而。
巩固音标的学习。catbaghanddad//
3.放let’s spell部分的。
录音，学生跟读。
学生听录音，跟读单词跟读模仿正音。4.小组学习：找一找还有那些单词中字母a的发音是//？
5.小组汇报交流并总结。
读字母aa教学环节教师活动学生活动设计意图。
&consolidation
作业布置。1.游戏：听一听，辩一辩。
教师读一组单词让学生听一听找出那个单词中没有a//的发音。如：
bagdadhandapplecake2.游戏：击鼓传花谁拿到花，必须说出一个含有字母a的单词。3.学写单词，并指导学生描红。
1.听录音，读书本第6页5遍。
2.完成抄写本相应的内容。
listen and judge
play the game.
copy the words.
听音辩词，培养学生听得能力。
熟练掌握单词，拓展知识面。
养成正确良好的书写习惯。
板书设计。unit 1 welcome back to school
catbag
dadhand
课后反思。
三年级英语下册第三单元第三课时教案
课时进度第 5 周第 3 课时 学期第 15 课时 课题。1 let sspell本部分通过listen,repeat and chant达到对单词拼写的练习。教学目标。圈出听到的单词。练习书写四个简单单词。write,练习书写四个简单单词。教学重点。circle圈出听到的单词。教学难点课型。新授。...
三年级英语下册复习一第三课时教案
课时进度第 7 周第 3 课时 学期第 21 课时 课题。recycle 1第三课时。教学目标让学生将1 3单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运用教学重点让学生将1 3单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运用教学难点课型。复习过程中的英语学习兴趣的保持和提高。新授。教具。录音带 单词卡片。...
三年级英语下册复习二第三课时教案
课时进度第14周第3课时 学期第42课时 课题recycle 2第三课时。1 复习字母，让学生学会制作键盘。教学目标2 学唱英文歌曲 short vowel song 3 步调动学生学习英语的兴趣教学重点学唱英文歌曲 short vowel song 教学难点复习过程中的兴趣培养课型。复习。教具。教...