三年级英语下册复习一第三课时教案

发布 2023-09-12 16:36:58 阅读 1624

课时进度第_7_周第_3_课时(学期第_21_课时)课题。

recycle 1第三课时。

教学目标让学生将1-3单元的中心语言融为一体,在具体情景中自然运用教学重点让学生将1-3单元的中心语言融为一体,在具体情景中自然运用教学难点课型。

复习过程中的英语学习兴趣的保持和提高。

新授。教具。

录音带、单词卡片。

教法、学法及个性化设计。

教学内容与过程。

1热身、复习(warm-up/revision)(1)师生之间进行英语对话。(2)学生之间自编对话并表演。

3)教师**第2课时的两首歌谣,让学生边拍手边说歌谣。2呈现新课(presentation)

1)出示身体部位的名称**,教师将**很快的在学生面前晃过,问:whatis it?

2)教师出示课件说:this is a funnyface.重复afunnyface,学生跟读afunny face、this is a funny face.。

3)教师出示教学**脸谱并说:let’s make a funny face.

5)学生间相互练唱,再次让学生掌握歌词和节奏。

3趣味操练(practice)(1)让学生跟着磁带一起唱歌曲howareyou?,边唱边做相应的手势,如唱hello时挥挥手,唱i’mfine.时指着自己。

还可以男、女声队唱,或将全班分为两大组,对唱。一部分学生唱前两行歌词,另一部分学生唱后两行歌词。还可在班上进行卡拉ok大赛,评出前三名,给予适当奖励。

(2)教师将学生分为6个组,教师说英文,小组成员共同画出相应内容,又快又准的加一分。如教师说:draw a blue eye.

drawan orange mouth. draw the green ears. …教师还可出示**,让学生说单词,说对的加分。

板书设计。recycle 1第三课时。

课后反思。

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