简单的数据分析(二)
教学内容:人教版小学三年级数学下册第39页例2教学目标:
1、巩固对统计图的认识。
2、能根据统计数据进行简单的分析,通过分析数据获得新的信息。教学重难点:
重点:在表示数量的数轴上,起始格是用折线表示的。难点:提高收集信息、数据的能力。教学过程:一、导入揭题:
如果老师想要了解我们班同学的身高和体重情况,你有什么办法能让老师一眼就看明白?
二、出示学习目标:
1、巩固对统计图的认识。
2、能根据统计数据进行简单的分析,通过分析数据获得新的信息。三、出示自学指导:
阅读课本39页例2(认真看统计表),从统计表中你知道了哪些信息?(学生自学完后互相补充汇报)四、标杆题:
课本39页例2:
1)、这是一张没有画完的统计图,请同学们认真观察一下,统计图上都画了些什么?(2)、把没画完的统计图补充完整。
3)、观察画好的统计图,在表示身高和体重的统计图中,表示数量的数轴上,起始格是用什么线表示的?为什么要这样表示?
4)、结合统计图和39页最下方的统计数据,说一说你得到了哪些信息?反思:如何对统计数据做出合适的分析判断?五、类比题:
课本40页练习十第。
三、四、五题。
反思:统计图中,在表示数量的数轴上,什么情况下起始格是用折线表示的?
六、课堂小节:
1、今天你学习了什么知识?
2、你已经知道了关于横向、纵向的条形统计图的哪些知识?
三年级英语下册第三单元第二课时
学习目标。掌握核心句型look at the it s so 形容词。it s 形容词and 形容词。又 又 it has a 理解对话大意,能够用正确的语音语调读对话。能够模仿对话。根据设定的情景形象的描述动物或者某个人。一 温故知新 review to understand 读出句型并造句。lo...
三年级英语下册第三单元第二课时教案
课时进度第 5 周第 2 课时 学期第 14 课时 unit 3 at the zoo a let s talk 能够听 说 读句型it s so 教学目标并在情景中熟练应用课题。教学重点句型it s so 在情景中运用fat,short,tall。新授录音带 单词卡教法 学法及。课型教具。片个性化...
三年级英语下册第三单元第二课时教案
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