长山小学贾冬梅。
课题：unit three3howmany?课型：单词课。
学习内容：28页let’slearn和let’splay
学习目标：1、学生在学习a部分数字1-15的基础上，继续学习16-20
的英语表达法，达到听、说、认、读的水平。
2、学生通过游戏活动练习1-20的数字。
学习重难点：teen和ty的发音；数字在实际生活中的使用。学习策略或方法分析：关于16-19这几个单词很有特点，我建议学生。
在记住数字6-9的基础上记忆16-19，我想效果会很好。（办法：巧记单词）
学习流程：一、歌曲导入，明确目标。
1、上课伊始，**英语歌曲one two three four
five，学生拍手跟唱。2、游戏：谁的眼力好。
教师拿出准备好的画有不同数量物品的**（也可实物出示），每次举**时快速呈现，然后放下**问：howmany…canyousee ?学生凭感觉猜测，猜对的予以奖励。
3、教师口述本结课学生将要学习的目标。二、自学感悟，寓学于乐。
1、学生认真观察16—20这几个单词，想一想：（1）、你发。
现了什么规律？（2）、你能试着读一读这些单词吗？
2、将你发现的规律和单词的读音同桌说一说。（看谁说的最。
有道理。）3、让学生听录音，跟读let’slearn部分的词汇并要求学生。
指着相应的数字，力求做到“眼到、手到、口到、心到”。检验一下自己对单词读音的猜测是否准确。
预设：学生可能这两个单词发音不准：eighteentwenty
三、合作**、快乐实践。
1、将自己发现的规律在小组内说一说。小组长负责组织，记录员记录下本小组的意见。
2、全班交流。总结记忆数字的好办法。（教师可根据学生的实际情况进行总结。）3、游戏：报数。
4、教师或学生拿出跳绳和皮球，学生上台根据指令做出相应的动作。（也可小组内完成。）四、总结评价、盘点收获。
1、对这节课的表现进行学生自评，生生互评。2、学生说一说自己的收获，重点是好的学习方法。3、补充活动：把所学的数字1—20用英语讲给家长和朋友听。
三年级英语下册第三单元第二课时
学习目标。掌握核心句型look at the it s so 形容词。it s 形容词and 形容词。又 又 it has a 理解对话大意，能够用正确的语音语调读对话。能够模仿对话。根据设定的情景形象的描述动物或者某个人。一 温故知新 review to understand 读出句型并造句。lo...
PEP人教版三年级下册英语第三单元第二课时教案
教学。unit3 at the zooa let s learn do 内容。知识 1.能够听 说 认读thin,fat,tall,short四个形容词。2.复习巩固句型look at that it s 教学3.理解let s do的内容。目标能力 能够在语境中运用这四个词来描述动物外形特征。能够...
PEP人教版三年级下册英语第三单元第二课时教案
备课人李建花课时第二课时日期2015年3月日教学。unit3 at the zooa let s learn do 内容。知识 1.能够听 说 认读thin,fat,tall,short四个形容词。2.能够在教师提供的语境中运用这四个词来描述动物外形特。教学征。目标3.理解let s do的内容。能...