unit 3 look at me!
第二课时。教学目标：听懂、会说能在生活中运用good morning, how are you? i’m fine, thank you.
this is my/the/a/an…….let’s…….
教学过程。1、【旧知回顾——我回忆】(5min)
选择正确的答案。
ear（ ）eye（ ）nose（ ）mouth（ ）face( )
a眼睛 b鼻子 c脸 d嘴巴 e耳朵。
二、【**新知——我参与】(15min)
1、听本课时录音，感受正确的读音和语调。
2、跟着录音小声读一遍。
3、跟着老师大声读两遍。
4、小组内自由朗读对话两遍。
6、你能正确读出下面的句子吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？来试试吧！（自学，可同桌交流）
三、【激情展示——我发言】（10min）
1、优秀自愿者领读对话，全班同学跟读。（5分奖励）
2、小组齐读对话展示。（最高10分，依次递减）
班级： 姓名： 小组： 自我评价： 教师评价：
3、分角色表演对话。
四、【挑战自我——我来做】（12min)
1、当你问同学mike的身体如何时，应该说：（
mike! nice to meet you. mike! how are you?
2、当你下午碰见john时，你应该说：（
morning，john. afternoon，john.
3、当你想对别人介绍你的脸时，你应该说：（
a．let’s go to school! b. this is my face.
4、 mike：how are you?
miss green
a. i’m fine，thank you. b. look at me.
5、请根据a栏句子从b栏中选择正确的答语。
ab )1. good morning. a. i’m fine, thank you.
( )2. let’s go to school! b. ok!
( )are you? c. good morning.
五、【我的收获——我评价】（3min）
通过今天的学习，我学会了本节课你对自己的表现满意吗？不满意（ ）满意（ ）非常满意（ ）
小学三年级英语上第三单元第二课时导学案
新博学校小学三年级英语导学案编号 14编写 高玉如审核 unit 3 look at me 第二课时。教学目标 听懂 会说能在生活中运用good morning,how are you?i m fine,thank you.this is my the a an let s 教学过程。1 旧知回顾 ...
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