四年级英语下册第二单元第三课时

教师：这三个词都是以字母j打头的单词。谁还记得怎样写大小写jj？可让学生书空或在黑板上书写。对书写笔顺正确的学生给与表扬，如书写错误，教师可再找其他学生书写。

教师在四线三格中教学字母大小写jj。注意让学生区分大写j的手写体和书写体，可同时出示手写体和印刷体的单词卡让学生观察，让学生记住手写体的大写j没有横。要让学生仔细观察小写j 占了几个格几条线，提醒学生在书写这个字母时注意占格位置。

2．教学字母kk。

教师出示**袋鼠，让学生说出单词kangaroo。

教师从兜里拿出一把钥匙，问学生：what’s this? 让学生说出单词key。

教师出示单词卡kite, 让学生读出来并说出中文。

教师问：谁知道这三个单词的第一个字母是什么？学生回答：k。

教师出示字母卡，让学生辨别字母kk的大小写。让学生说出大小写字母kk的笔顺并书空。教师在四线三格中教学字母大小写kk。

教学中告诉学生大写k的右边是一笔写出的，上下两部分的交点在第二线。小写k的手写体与印刷体不同，让学生看着字母卡指出哪个是手写体，哪个是印刷体。让学生看着教师在黑板上写的小写k，告诉他们小写k的第二笔的起笔是从第二条线下边开始的。

3．教学字母ll。

教师出示**狮子和锁，让学生说出单词lion和lock。

教师出示单词卡lamp, 让学生读出来并说出中文。

教师让学生说出这三个单词的第一个字母是ll。

教师出示字母卡，让学生辨别字母ll的大小写。让学生说出大小写字母ll的笔顺并书空。教师在四线三格中教学字母大小写ll。

教师可出示写有手写体和印刷体的单词卡让学生辨认。告诉学生我们要学写手写体。

4．教学字母mm。

教师出示单词卡monkey, man, mouse,让学生读出来并说出中文。

教师让学生看着单词说出它们的第一个字母是什么。学生回答m。

教师出示字母卡，让学生辨认字母mm的大小写。让学生说出大小写字母mm的笔顺并书空。教师在四线三格中教学字母大小写mm。教师要让学生观察出大写m下面都要到达第三线上。