预习前置之案例分析。
英语组郝改霞。
it'swarmtoday第四课时。
霞。rt blet's learnlet's dolet's find out
能够听、说、认读本课的重点单词：windy, cloudy, rainy, snowy
2.能够看懂，并熟记各种天气的标志。
3.能够听懂let's do的指令并做出相应的动作。
4.学会将所学的句子运用到实际生活中，如：调查、访问及统计等。
1.能够看懂，听懂天气预报并用英文表达天气情况，如：here''
教师准备单词卡片，准备一张世界地图。
2.教师收集当天或本周报纸的天气预报版块的内容。
自我检测小组内进行比赛组长组织好纪律，看谁做得最快，最好。
a. cool
b. shoes
c. hot
d. weather
e. cold
f. jeans
吗？pants()
）shorts()
ing up）
thunder”或b部分的歌谣，活跃氛围。
播报”天气预报。复习a部分的单词：cold,cool如：
ort. it's cool in yushan .
共同进步。听let'slearn录音三遍。你能正确读出上面的单。
世界地图，师说出本课出现的城市名称，应的位置。
的标志。（师将天气的标志板书在黑板上）词和句子吗？
大声读给你的组员听吧！1小组内自由读。2.小组推荐优秀的组员展示并带读。3.“踩地雷”加深印象。听let'sdo三遍，边听边做。
报”天气预报练习，如：here'stheworld
ort. it's snowy /…in beijing.
听一听，连一连。
open up your
hold on your hat.
put on your
put on your boots.相应动作。
dout教师先采访两名学生，了解他们。
与活动。然后学生相互采访并填表。完成。
选择。s sunny. put __your sunglasses. a. to b．onc.
__the weather like ?a. whatb.
ishere __the your coat. a. amb. arec. is
it's cloudy. take your __a. shortsb. dressc.
it's snowy .put __your boots. a. tob. onc. in
缺的单词。暖和的2.—-a—-y下雨的今。
炎热的天气。
1.小组内互相学习，互相纠错。2.组长结合整节组员的表现，good
very good
结：学会了。
价：come
给予适当的评价。
PEP小学英语四年级
pep小学英语四年级 下 第二单元练习题。一 找出下面各组单词中元音字母读音不同的一个并写出其编号。20分 1 a.name b.face c.apple 2 a.red b.bed c.she 3 a.we b.egg c.he 4 a.desk c.knee 5 a.h e b.that c.s...
PEP小学英语四年级
pep小学英语四年级unit5 how much is it?part a let s lean说课稿。榆中县甘草店镇中心小学教师 刘萍。尊敬的各位领导 评委 早上好！今天我说课所选用的教材是 义务教育课程标准试验教科书 人民教育出版社pep教材小学四年级英语 说课内容 第五单元 a部分let s ...
PEP小学英语四年级
unit 3 my friends教学设计。一 教学内容。本课时是pep教材 unit3 my friends b部分，是有关朋友爱好的介绍，为本单元的第四课时。包括let s learn 和let s do两部分内容，其中let s learn有五个单词和一个句型 let s do要求学生听懂五个...