教学设计。
年级四科目英语备课教师吴海菊授课时间第 7 周 4 月日课题unit 3第二课时。
教学内容a部分let’s talk 、let’s play 和c部分pronunciation和good to know
教学目标熟练掌握let’s learn的词汇、read and write的四会单词和四会句子及let’s talk的对话。
教学重难点四会颜色单词及句型：is this your skirt? yes, it is.
is that your t-shirt? no, it’s not.并能理解疑问词whose及简单表达第三人的物品例：zhang peng’s
教学准备课件。
教学过程设计。
一、warm-—up
、oral-practice
、通过闪卡复习颜色单词并进行拼写。（分boys组合girls
组进行竞争加分比赛）
t：what colour is it？
ss:：it is...
二、presentation
1、读对话read and write
2、询问学生what colour is your shirt/skirt？学生回答之后，教。
师继续提问那你们知道alice的skirt是什么颜色吗？学习let’a talk
3、let’s talk
学生自己读并理解对话意思。（学生停顿的地方就是不会的地。
方）教师教读并着重强调讲解whose is this?和it’s your baby
brother’s.（教师随意找出一学生的pencil box说this is wu ming’
s .引导学生理解baby brother’s...
找学生翻译句子。
集体读---分角色读---引导背诵。
4、let’s play
5、pronunciation
学习字母ii的发音规则。
6、good to know
三、summary
1、复习词汇。
2、读对话let’a talk
二次备课。方法和手段、
改进意见）3、抄写四会单词和四会句子3遍。
作业。设计。
板书。设计。
教学。反思。备注。
PEP小学英语四年级下册第三单元试卷
classname 一 补全单词，写中文。t sh t p k20.r ng 二 翻译。1 红色连衣裙2 蓝色裙子。3 白色衬衫4 谁的夹克衫。5 绿色t恤衫6 我爸爸的。7 你弟弟的8 mike的。9 这么多颜色10 我妹妹的连衣裙。9 这是我的红色夹克衫。10 这是谁的夹克衫？它是我妈妈的。11...
PEP人教版小学英语四年级下册第三单元A部分练习
四年级下册unit three a 姓名学号。一 补全单词，写中文。t sh t p k20.r ng 二 翻译。1 红色连衣裙2 蓝色裙子。3 白色衬衫4 谁的夹克衫。5 绿色t恤衫6 我爸爸的。7 你弟弟的8 mike的。9 这么多颜色10 我妹妹的连衣裙。9 这是我的红色夹克衫。10 这是谁的...
PEP小学英语四年级下册第三单元教学设计
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