四年级下册信息技术教案。
主题一网海拾贝新世界。
任务一初下网海。
教学目的与要求]
1) 知道网络的作用。
2)学会使用ie浏览器。
3)学会登陆具体的**。
课时安排]1课时。
教学重点与难点]
1)重点：学会使用ie浏览器登陆具体的**。
2)难点：理解ie浏览器和**的关系，以及输入**的技巧操作。
教学准备]投影（中国小学生、迪士尼乐园、风暴海底世界、网上动物园等**主页）
教学过程]一、引入。
再投影几个**的主页，展示丰富的网络信息，引出因特网的介绍。(板书：任务一初下网海)
二、新授。1．打开ie窗口，介绍窗口组成。
2．登陆香港迪士尼乐园**（巩固ie窗口组成的讲解，让学生熟悉ie窗口的使用。
3．练习：1）登陆找到并进入少儿频道。
2）完成p3的马上行动中的“上网浏览的操作步骤”的连线。
4．请学生展示操作过程。
5．因特网给人们的生活、学习、工作等方面带来的变化，如何利用好网络，趋利避害。
三、练一练。
自行了解“浏览器大战”。
四、小结：你会用ie浏览器登陆到具体**了吗？你知道如何利用好网络了吗？
任务二网海寻贝。
教学目的与要求]
1)学会使用ie窗口中的常用工具按钮（“后退”“前进”“历史”“刷新”等按钮）。
2)学会设置主页。
3)学会使用搜索引擎查找资料。
课时安排]2课时。
教学重点与难点]
1) 重点：学会使用搜索引擎查找资料。
2)难点：关键词的确定和链接地点击。
教学准备]投影（获取信息的常用方法，常用搜索引擎，精美的风景名胜**。）
教学过程]一、引入。
提问学生在生活中如何获取信息？（电视、报纸、报刊等途径。）(板书：任务二网海寻贝)
二、新授。1.生活中获取信息的途径：报纸、杂志、电视等**。
2.常用**的登陆时如何避免老输入**的麻烦？主页的设置。将设置为ie窗口主页。学生进行设置，并进入浏览。
3.“后退”“前进”“历史”“刷新”按钮的讲解。
4.搜索引擎讲解。常用搜索引擎介绍（用搜索引擎搜索“万里长城”的文字和**资料。6.学生回答与万里长城相关的历史资料，请学生演示搜索过程，并展示**。
5.关键词的输入技巧。
三、练一练。
搜索故宫的文字和**资料。
四、小结：你会设置ie浏览器的主页了吗？你会使用搜索引擎查找资料了吗。
任务三网海拾贝。
教学目的与要求]
1) 学会设置和使用收藏夹。
2)学会保存网页上的信息。
课时安排]1课时。
教学重点与难点]
1)重点：学会保存网页上的信息。
2)难点：文字、**的保存和整个网页的保存。[教学准备]
投影（**好的**和文字资料）
教学过程]一、引入。
从书签使用便捷的有关联系到收藏夹，投影制作好的收藏夹，如何制作收藏夹？(板书：任务三网海拾贝)
二、新授。1.打开ie浏览器，设置收藏夹。将放置收藏中。学生练习：将放入收藏夹中，并熟悉使用收藏夹打开相应的**。
2.复制网页中的文字、**，粘贴到word中。
3.保存网页文件。
三、练一练。
1.把“万里长城”的文字和**资料保存在word中。
2.把香港迪士尼主页文件保存在自己的文件夹中。
3.拓展：收藏夹中的**是否也能用文件夹分门别类管理呢？
四、小结：学会设置收藏夹能给你上网带来方便，你体会到了吗？两种保存资料的方法你掌握了吗？
主题二**编排新技术。
任务一制作海报。
教学目的与要求]
1) 了解“**”工具栏的组件和使用方法，理解“文字环绕”设置。
2)掌握在文档中插入**方法的技巧。
3)掌握**混排的方法。
课时安排]2课时。
教学重点]掌握在文档中插入**的各种方法。
教学难点]**工具栏的设定。
教学准备]投影机及投影片数张。word格式的文档(约)。与所提供文档内容相匹配的**数张。
教学过程]一、引入。
**并茂的文章，使人赏心悦目。同时也能增强文章的表现效果。今天，我们就来学习在word文档中插入**的功能，以增强文章的表现效果。
(欣赏作品)利用投影片展示**并茂的一段文章。(**的插入)在word中输入《秋游》一文的内容。
二、新授。1．插入剪贴画。
1)单击“插入(i)”菜单，指针指向“**(p)”，单击“剪贴画(c)..打开“插入剪贴画”对话框。简介“插入剪贴画”对话框中各组成部分的用途和使用方法。
2)单击“**”标签下**类别中的“自然界”类别，选择所需**，单击“插入剪辑”按钮，即完成插入图画的操作(也可以右击后在弹出的快捷菜单中左键单击“插入”)。
2．插入“来自文件”的**。
1)单击“插入(i)”菜单，指针指向“**(p)”，来处文件(f)”，打开“插入**”对话框。简介“插入**”对话框中各组成部分的用途和使用方法。
2)在对话框中选取所需**，单击“确定”按钮或直接在所需图画上双击，完成插入操作。
调整图画的大小和位置)在插入的图画上单击选取图画。
1)选中后的图画四周会出现八个空心小方块，它叫做**控制点。鼠标在八个图画控制点上和在图画中间的形状是不一样的(展示画有鼠标在八个控制点上形状变化的投影片)。
2)分别在八个控制点上拖动鼠标，观察图画大小的变化。
3)移动鼠标到图画中间，观察鼠标形状的变化(**格式设置为嵌入型时无变化)。按住鼠标左键不放并移动鼠标，观察图画随之移动的效果。
练一练]插入《秋游》一文的剪贴画，并作适当的调整，使图画大小适中。(**工具栏)
当选取插入的图画后，会出现“**”工具栏(如没有出现“**”工具栏，可在菜单栏上右击，在弹出的快捷菜单中选取“**工具栏”复选框即可)。简介“**”工具栏上各种按钮的作用和使用方法。重点简介：
“**”工具栏上“设置**格式”图标按钮下的“设置**格式”对话框。并示范操作。
练一练]利用“**”工具栏上的各种按钮调整《秋游》一文剪贴画的**。
课堂作业]1)打开word文档，从剪贴库中自选**插入到文档中。要求所选**尽可能匹配于文档内容。
2)打开word文档，从“来自文件”中自选图画插入到文档中。要求利用“**”工具栏对图画的大小、位置等进行调整。
3)打开word文档，自选图画插入到文档中。要求利用“设置**格式”对话框对图画进行大小、位置、旋转、图像控制等进行调整。
任务二编排报道。
教学重点]使学生掌握在文档中设置文字环绕的各种操作方法。
教学难点]分栏、**环绕方式的设定。
教学过程]一、引入。
利用第1课时所学知识，自行设计一段**并茂的文章(文章内容可调用准备好的word文档)。对学生不做任何格式要求，让学生通过自行设计发现排版时出现的问题。
针对学生在设计过程中发现的问题(主要是图画位置移动和文字环绕问题)，进行下面的教学。
二、新授。设置分栏)
word中的分栏功能可以实现类似报纸的版面效果，方便人们的阅读，再综合利用其他**效果，会使宣传报道更加贴近我们的阅读口味。师演示一遍分栏设置方法并强调我们可以根据需要，调节栏数、间距、栏的宽度，选择是否需要分割线等。(设置剪贴画的层次)
1)简介层次的概念(展示复合投影片)
2)在文档中插入两幅剪贴画，调整两幅画的大小和位置，使其中一幅画置于另一幅画的上方，并稍微有点偏移。在其中一幅图画上右击，在弹出的快捷菜单中选取叠放次序下的“置于顶层”、“置于底层”、“上移一层”、“下移一层”，观察两幅图画的变化效果。
3)在图画上右击，在弹出的快捷菜单中选取叠放次序下的“置于文字上方”。观察图画的变化效果。
4)在图画上右击，在弹出的快捷菜单中选取叠放次序下的“置于文字下方”。观察图画的变化效果。
练一练]将上课时所做的设计中的图画设置成置于文字下方。(设置剪贴画的文字环绕)
设置在排版时文字环绕图画问题的途径有以下几种：首先在**上单击选取**。
1．快捷方式。
右击设置**格式(i)→版式下的嵌入型。右击→设置**格式(i)→版式下的四周型。右击→设置**格式(i)→版式下的紧密型。
2．菜单方式。
格式(o)→边框和底纹(b)→版式下的嵌入型。
格式(o)→边框和底纹(b)→版式下的四周型。格式(o)→边框和底纹(b)→版式下的紧密型。
3．工具栏按钮。
单击“**”工具栏上的设置**格式按钮→版式下的嵌入型。单击“**”工具栏上的设置**格式按钮→版式下的四周型。单击“**”工具栏上的设置**格式按钮→版式下的紧密型。
[练一练]完善上一课时要求设计的**并茂的文章，形成**混排效果。
4、删除**。
选定**，点击“编辑”菜单中的“剪切”或“清除”命令，也可以击键盘上的delete键，**就被删除了。
广西版小学信息技术四年级下册教案全册
主题一网海拾贝新世界。任务一初下网海。知识目标 1 了解因特网的特点和作用 2 知道 和主页的含义 3 认识常用浏览器 4 掌握ie的基本用法。过程和方法 通过上网，练习和体会浏览器的使用方法，并能进行一定的归纳。情感和价值观 初步体验因特网的魅力。教学重点 掌握ie的基本用法。教学难点 知道 和主...
四年级上信息技术教案 保存网上信息广西版
第二课 保存网上信息 教学设计。教学内容。保存网上信息 是广西信息技术教材四年级上册第一单元第一课的教学内容。本课通过学习，同学们将掌握保存网页 网页 和网页文字的具体操作方法。学生分析。学生在上一课已经掌握了ie浏览器的一些基本操作，能够上网查找资料，但是怎样才能把网络上的信息保存到自己的计算机中...
教科版小学四年级信息技术下册教案
第一课初识因特网。一 教材分析。随着因特网的广泛应用，作为二十一世纪的小学生，非常有必要了解和掌握因特网的使用。通过本课的学习，让学生了解因特网的基本知识，学会使用浏览器浏览网页的基本方法。鉴于本节课理论知识较多，学生不易理解，故本节课部分网络的相关知识，只要学生形成感性认识即可，不一定要求学生形成...