四年级下信息技术教案 编排报道广西版

发布 2020-09-28 19:49:28 阅读 2854

编排报道。

教学重点]使学生掌握在文档中设置文字环绕的各种操作方法。

教学难点]分栏、**环绕方式的设定。

教学过程]一、引入。

利用第1课时所学知识,自行设计一段**并茂的文章(文章内容可调用准备好的word文档)。对学生不做任何格式要求,让学生通过自行设计发现排版时出现的问题。

针对学生在设计过程中发现的问题(主要是图画位置移动和文字环绕问题),进行下面的教学。

二、新授。设置分栏)

word中的分栏功能可以实现类似报纸的版面效果,方便人们的阅读,再综合利用其他**效果,会使宣传报道更加贴近我们的阅读口味。

师演示一遍分栏设置方法并强调我们可以根据需要,调节栏数、间距、栏的宽度,选择是否需要分割线等。

设置剪贴画的层次)

1)简介层次的概念(展示复合投影片)

2)在文档中插入两幅剪贴画,调整两幅画的大小和位置,使其中一幅画置于另一幅画的上方,并稍微有点偏移。在其中一幅图画上右击,在弹出的快捷菜单中选取叠放次序下的“置于顶层”、“置于底层”、“上移一层”、“下移一层”,观察两幅图画的变化效果。

3)在图画上右击,在弹出的快捷菜单中选取叠放次序下的“置于文字上方”。观察图画的变化效果。

4)在图画上右击,在弹出的快捷菜单中选取叠放次序下的“置于文字下方”。观察图画的变化效果。

练一练]将上课时所做的设计中的图画设置成置于文字下方。

设置剪贴画的文字环绕)

设置在排版时文字环绕图画问题的途径有以下几种:

首先在**上单击选取**。

1.快捷方式。

右击设置**格式(i) →版式下的嵌入型。

右击→设置**格式(i) →版式下的四周型。

右击→设置**格式(i) →版式下的紧密型。

2.菜单方式。

格式(o)→边框和底纹(b) →版式下的嵌入型。

格式(o)→边框和底纹(b) →版式下的四周型。

格式(o)→边框和底纹(b) →版式下的紧密型。

3.工具栏按钮。

单击“**”工具栏上的设置**格式按钮→版式下的嵌入型。

单击“**”工具栏上的设置**格式按钮→版式下的四周型。

单击“**”工具栏上的设置**格式按钮→版式下的紧密型。

练一练]完善上一课时要求设计的**并茂的文章,形成**混排效果。

4、删除**。

选定**,点击“编辑”菜单中的“剪切”或“清除”命令,也可以击键盘上的delete键,**就被删除了。

四年级下信息技术教案 编排报道广西版

编排报道。教学重点 使学生掌握在文档中设置文字环绕的各种操作方法。教学难点 分栏 环绕方式的设定。教学过程 一 引入。利用第1课时所学知识,自行设计一段 并茂的文章 文章内容可调用准备好的word文档 对学生不做任何格式要求,让学生通过自行设计发现排版时出现的问题。针对学生在设计过程中发现的问题 主...

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