草叶上的歌-第一课时。
2草叶上的歌教学目标。
1、认识10个生字，会写9个汉字。
2、有感情地朗读诗句，体会作者对大自然的无限热爱。3、了解诗的结构，了解拟人、比喻手法的运用及“破折号”用法。教学重点。
了解诗的结构：总——分——总教学准备。
1、生字、词卡片。2、优美**。第一课时切入举偶。
1、谈话。(多**出示草坪中一棵小草的画面)这是什么，你们见过吗？今天，我们就来学习一首与“草叶”有关的诗歌。板书课题《草叶上的歌》。(读课题)。
2、质疑。看到课题后，你想知道些什么呢？带着自己的问题赶快走进这首“草叶上的歌”吧！对话平台自学。
自读课文，自学生字。
第1页。1、用自己喜欢的方式去读诗，划出小节。2、用自己喜欢的方式识字。识字。
1、小组合作，互作小老师，交流识字方法。2、通过识字卡片，举行生字认读比赛。。3、把生字送回课文中，读相关语句。感知。
1、初读课文，汇报解决的问题。2、再次感悟。
3、师配乐及课件进行朗读。4、生评。
5、选择自己喜欢的一段来读一读，说一说原因，师生互评。写字。
1、书写生字条中的相关词语。
2、观察田字格中字的造型特点，看清笔画位置，下笔书写。练习。
1、抄一抄，写一写。
淅淅沥沥拥挤溢出酣睡明镜洒坑奶浆梦境。
2、比一比，组成词语。沥( )溢( )瞳( )历( )益( )童( )
第2页。坑( )浆( )境( )炕( )桨( )镜( )
第3页。
时间的歌 第一课时
时间的歌。教学目标 一 通过听 在钟表店里 调皮的小闹钟 唱 时间像小马车 这是什么 感受 所描绘的钟表的形象，体验轻松愉快的 情绪，认识时间的宝贵，懂得珍惜时间。二 主动参与为歌曲伴奏，即兴编创动作，探索生活中的各种音响，编创节奏等 实践活动。教学重点 指导学生演唱歌曲 时间象小马车 这是甚麽 培...
献给母亲的歌 第一课时
口语交际。说说给自己留下印象深刻的一个人。献给母亲的歌。第一课时。一 学习目标。1 了解关于母亲节的资料。2 多角度感受平凡而伟大的母爱。二 学习难点 重点 团体共同合作努力的成果。三 教学设计。一 课前配乐朗诵总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。是的，母爱是...
《大海的歌》第一课时学案
合峪小学三年级语文学案。大海的歌 第一课时学案。学习目标 1 认识 纹 潮 等8个生字，会写 纹 映 等12个字。2 正确 流利地朗读全诗。学习重难点 正确流利地朗读全诗。学习过程 一 预习梳理 1 朗读课文三遍。2 圈画词语。1 会认生字，加上拼音 2 会读 会写以下词语，并在文中画出 波纹照映仰...