课题：22、狼牙山五壮士（第一课时）
授课人时间
学习目标1、自由朗读《狼牙山五壮士》中的生字、词，要求读准字音； 2、朗读课文，力争读准读畅。3、通过自读自悟、交流展示，我能够读通读顺课文，并在此基础上初步感知课文内容和体会文中精彩激烈的故事情节。
“日清过关”巩固提升**达标训练题。
基础题·一 、用对号选出正确的读音。
沉着（zhe zhuó ）吼叫（ hǒu kǒng ） 尸体（ shī sī）
热血（xuè xiě） 纵身（zhòng zòng） 山涧（jiān jiàn）
二、看拼音，写词语。
jìn fàn zhuǎn yyǎn hùrèn wù qí qzhuì luò
三、给多音字注音并组词。
弹磨。发展题·
四、填入恰当的词语。
的地形的枪口的山路。
的石头的指挥地说。
五、给加点字选择正确的解释。
务：a 事情； b 从事，致力； c 必须，一定。
1、今天的中队会，你务必参加。
2、连队把群众转移的任务交给六班。（
3、哥哥到乡下务农去了。
六、根据意思写词语。
1、形容山路不平。
2、像山峰一样高高地直立着。
3、处在高处，俯视地处，形容所处形势十分有利。
4、不慌不忙，沉着冷静。
提高题。七、按要求完成句子。
1、缩句。1）崎岖的山路上留下了许多敌人的尸体。
2）班长马宝玉沉着地指挥战斗。
2、啄木鸟门诊（修改病句）。
1）五位壮士掩护任务胜利地完成了。
2）五壮士耸立在狼牙山峰顶。
狼牙山五壮士 第一课时
狼牙山五壮士 教学设计。一 情境导入，释题。出示日本侵华 1 师配乐旁述 1937年，日本侵略者为了占领中国，全面发动了蓄谋已久的侵华战争，他们的铁蹄在中华大地上肆意的践踏。日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的 非常 1941年秋，日寇集中兵...
狼牙山五壮士 第一课时
狼牙山五壮士。教学目标 1 学会本课14个生字，认识10个生字。能够正确读写 日寇 大吼一声 嗖的一声 抡一个圈 绷得紧紧的 磨盘 雹子 眺望 满腔怒火 气壮山河 崎岖 斩钉截铁 等词语。2 理清文章思路，理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌寇 壮烈牺牲的英雄事迹，体会五壮士为了掩护群众和主力部队，...
狼牙山五壮士 第一课时
1 狼牙山五壮士 第一课时 教学目标 1 学会10个生字，理解新词的意思。2 初知课文，初步了解课文内容，弄清五壮士是哪五位战士。3 指导读懂单元提示，理清课文层次。4 初步感受五壮士坚贞不屈的英雄气概。重点 自学生字新词，初知课文内容，学习单元提示。难点 读通课文，了解课文中安排的材料。一 导入新...