24画家乡第一课时

教学目标知识与技能：

1、认识“宽、虾”等12个生字。

2、朗读课文，培养学生热爱祖国、热爱家乡的感情。3、鼓励学生用笔画出自己的家乡。过程与方法：

根据课文段落的特点，可以精读一段，明白学习方法后，指导学生小组合作学习，自已探索学习，培养学生的合作精神和自学能力。

情感、态度与价值观：

培养学生热爱祖国、热爱家乡的感情。教学重点：学会本课的生字、新词。

教学难点：理解课文的内容，激发学生热爱自己家乡的情感。教学时间：2课时教学设计。

第一课时。一、揭题，导入课文。

1、出示“乡”，组词，再练习（）的家乡。2、揭题《画家乡》，齐读课题。

3、出示第一自然段，朗读，突出“美丽的”。板书：“美丽的家乡”二、初读课文，了解大意。

1、师范读，生找一找：课文写了几位小朋友的家乡。（看大屏幕听录音朗读）

2、交流，划出每个自然段的第一句话，读一读。3、自由读课文，提醒学生注意读书姿势及读准字音。4、跟录音轻轻试读。三、学习生字词语。

1、出示标有拼音的词语。点名读；齐读。2、擦去词语中的拼音。

点名读；齐读。3、四人小组学习生字，并说说怎么记住它。4、汇报：

单个生字变序抽读，师生共同正音。四、再读课文。

1、给课文标出自然段序号。师巡视指导。2、学生自己选择最喜欢的段落练一练。五、巩固练习。

1、课件出示拼音，要求学生圈出正确的拼音。

奔（bēn bēnɡ）宽（kuān kān）市（sìshì）原（yuán yán）2、比一比（看课件）

四---匹下---虾贝---见现---宽。

3、师生共同评议。

作业。1、选择自己喜欢的段落背诵。2、把自己的家乡介绍给朋友。板书设计：24画家乡。

美丽的家乡。

课件：1奔（bēn bēnɡ）宽（kuān kān）市（sìshì）原（yuán yán）课件：2四---匹下---虾贝---见现---宽。

24 画家乡第一课时教学设计。年级一年级执教李静。教学目标 1 认识生字12个，并能口头组词。2 能自行朗读课文。3 能通过阅读了解课文大致内容。4 培养说完整句子的能力。教学重难点重点认识生字12个，并能口头组词。难点培养说完整句子的能力。教学准备歌曲我的家乡在漓江生字卡片挂图...

24.画家乡第一课时。教学内容。教学目标。情感态度与价值观感受家乡的美丽，激发学生热爱家乡的感情。教学重点教学难点教学方法教学准备。认识12个生字。流利的朗读课文。感受家乡美在能读出家乡的美。讨论法讲授法合作法情境创设法课件。教学过程设计含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图一 ...

教学目标 1 认识宽虾等12个生字，会写爱虾 2个字。2 学习课文1 2自然段，体会感悟涛涛美丽的家乡，能有感情地朗读自然段。3 初步培养学生热爱家乡的情感。教学重点品读课文第2自然段，体验感悟孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡教学难点会用那么，那么的句式说话。课前准备生字...