第一课我的父亲母亲。
第一课时父母的爱，我们收到了吗。
学习目标：体会父母对自己的爱和为自己付出的辛劳，理解、尊重父母，孝敬父母和长辈，主动承担家庭责任。
知识技能：知道父母对子女的爱和关怀的表现，从而在心灵深处，激起阵阵“爱”的涟漪。
过程方法：通过日常生活中的一些细节，重温并分享亲人对自己深深的爱。
情感态度价值观：感受到父母对自己的爱心与抚养，尊重、热爱自己的父母。
课堂预习。1．真爱阅读。
父母对子那边的爱集中体现在___时刻，然而更多的是弥散在___中。轰轰烈烈是爱也是爱。
2．涟漪片片。
平日里，父母对我们的关爱更多的是表现在关心我们的___和___的琐事上，其实很多时候，一句话都会将父母的爱传递到我们心灵深处，在我们的心里激起汇成爱的波涛。
3．旧作重读。
在我们的家庭生活中，爱我们的不仅仅是父母，还有来自爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨的爱，他们与我们的父母一起___我们长大。
4. 父母抚养我们，是___的自然流露，是的彰显和发扬，也是___和___的要求。
当堂训练。1、有一种爱最无私、最真挚、它是温暖的太阳、是肥沃的土壤，哺育儿女成长；有一种爱是大山，深沉严格，是拉牛的车，任劳任怨，辛勤劳作。这种“爱”就是a．兄弟之爱b.
父母之爱c.朋友之爱。
2、“慈母手中线，游子身上衣……”从母亲的一针一线中我们感受到了深深的母爱，在我们的心头激起了阵阵涟漪，下列能激起我们心头涟漪的行为和话语是①上学时，父母对我说：路上要小心，注意安全 ②生日时，收到父母精心准备的礼物和祝福 ③生病时，父母无微不至的照顾 ④早上，妈妈为我冲上一杯热牛奶（ ）
abc. ①
3、当你获得成功时，看到的是亲人赞许的目光；当你遇到困惑时，得到的是亲人耐心的开导；当你伤心落泪时，听到的是亲人安慰的话语……这说明（ ）
a.家庭生活中的爱，太平凡了 b.我们沐浴在亲情的阳光里，感受着亲人的爱 c.这些都是父母应该做的。
4.快过年了，婷婷帮妈妈打扫卫生，让妈妈多休息一会；郑浩经常帮妈妈做饭，还夸夸妈妈的烧菜手艺；年夜饭家里做了大虾，吃饭时董雷先夹给爷爷奶奶和爸爸妈妈吃。上述事例说明（ ）
a.只要学习好，就是孝敬父母 b.孝敬父母就要做惊天动地的大事 c.孝敬父母要从身边的小事做起。
5.“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”这是高尔基的**《母亲》中的名言。它主要说明 （
a．我们的生命来自父母 b．我们的成长离不开母亲的关爱和教导 c．我们的一切荣誉都是父母给予的
6． 我们从呱呱坠地到伊呀学语，爸爸妈妈就一字一句教我们发音，我们从父母的眼神和音容笑貌中读懂并认识了世界；当我们刚刚懂事时，父母又给我们讲述许多有趣的故事，教我们如何做人；学龄前，父母就开始教我们欣赏古诗，学写文字。我们在父母的抚养教育下渐渐长大这段话要表达的道理是①父母对子女的抚养教育是亲情的自然流露 ②父母对子女的抚养教育是传统美德的彰显和发扬 ③父母对子女的抚养教育是社会主义道德的要求 ④父母对子女的抚养教育是法律的要求，对子女不尽抚养义务，甚至虐待子女，剥夺子女受教育的权利都要受到法律的惩罚（ ）
a．① b．②③c．①②
7．大学生王某来自贫困的山区农村，家境十分贫寒。他看到城里的同学生活条件很优越，十分羡慕。虚荣心驱使他不断向父母索要金钱。
他大肆挥霍父母的血汗钱，穿高档服装，请同学下舞厅，泡酒吧、网吧。他还经常向同学炫耀自己的父母是大老板、百万富翁，以引起同学们的注意。可是，他的家庭却债台高筑，无力满足他的欲望，父亲不得不靠卖血为生。
当父亲提议要去学校看望他时，他却断然拒绝，说父亲给他丢人。后来，事情败露他只好辍学。
1）王某的行为说明了什么？
2）王某应怎样正确面对自己的家庭处境？
8、漫画让你明白了哪些道理？
第二课时他们那样做的原因。
知识与技能：理解父母表达爱的多种方式，能在父母的日常生活中体会到父母不平凡的爱。
过程与方法：能切身感受到父母爱的方式的变化。
情感态度与价值观：在期盼父母爱的方式中多一份对父母的理解和尊重。
课堂预习。1、与子女相伴是爱，努力工作，为家庭提供何尝不是爱呢？除了家庭，父母还有他们自己的工作、事业和朋友。
作为具有多重身份的社会成员，他们不可能把所有的精力都___在子女身上。
2、我们___父母的爱，同时也应多一份对父母的___和___
3、其实，父母表达的爱___有很多种，而随着我们的不断成长，父母我们爱的方式会和以前有所 。
4、现在，我们已经长大，有了更多的理解判断，对父母的要求也高了。也许他们在某些地方还没有达到我们的___有时我们甚至会对父母产生___和厌烦，但只要用心，我们就能从父母的日常行为和话语中体会到___的爱。
当堂训练。1、八年级学生小美最近心情特别郁闷，她的父母收入很高，但是想了好久的一双名牌运动鞋，父母总是不买。对此，下面想法或者做法正确的是（ ）a 多一份对父母的理解与尊重 b 埋怨、责怪父母 c 不理解父母和父母赌气。
2、 父母表达爱的方式有很多种，下列属于父母表达爱的方式是①照顾我们的生活起居 ② 辅导我们的学习 ③努力工作为家庭提供经济保证④和子女谈心（ ）abc ①②
3、法国大作家福拜楼说：“语言就是一架展延机，永远拉长感情。”这启示我们：当我们认为父母不爱自己时，应该（ ）
a 与父母较劲，使父母屈服 b 不理睬父母，等待父母向我们道歉 c 用语言想父母表达内心的感受，与父母进行沟通。
4、一次语文课上，作文题目是《我厌烦……》面对这个话题，绝大部分同学把矛头对准了父母，大倒“苦水”，列父母的“罪状”，种种让他们不能理解的行为，让人感觉到他们是“最苦难一族”。假如你是语文老师，你会怎样开导他们①父母用不同的方式表达同样的爱 ②父母工作繁忙，我们要多一些理解和尊重③繁忙的表达是错误的，他们需要调整④随着同学们的年龄增长，父母表达爱的方式也会变化，我们理解abc ②③
5、下列同学话语中，能体现对父母的理解、关心的有（ ）
a 我的妈妈只要我学习好，就不需要我做别的事情 b 抚养我们是父母的责任。我喜欢的、想要的东西，他们都应该给我。
c 放学后我应该尽快回家，晚了会让爸妈担心。
6、材料：一份调查显示，80%多的中学生厌烦父母，女生“最讨厌家长干涉的三个方面”是“个人隐私、学业、自由”，男生“最讨厌家长干涉的三个方面”是“隐私、学习、交友”。显然隐私、学习、交友、自由、爱好等都与尊重和自我实现须有有关。
根据材料回答下列问题：
1）材料中的数据说明了什么问题？
2）面对材料反映的问题，你向对这些中学生说点什么？
3）那么生活中，我们如何理解父母的这种行为？
7．真情回答。
1）当父母生病时，你会：
2）当看到父母对爷爷奶奶很孝顺时，你会：
3）回到家里，看到父母干家务忙得不亦乐乎时，你会：
4）当你津津有味地谈论着自己喜欢的歌星、而父母却对此表现得不屑一顾时，你会：
5）因同学聚会，回家很晚，看到父母恼怒的样子，你会：
6）当得知父母把我的缺点未经我同意就向学校老师进行反映时，你会：
第。三、四课时给父母的爱，我们发出了吗？ 我们的心一起跳。
知识与技能：懂得在日常生活中，为父母做一些力所能及的事情，无论发生了什么，我们都与应该和父母的心一起跳。
过程与方法：给父母爱的回报，并爱戴自己的父母，不嘲笑别人的父母。
情感态度与价值观：切实体会父母的辛苦和繁忙，从内心深处爱自己的父母，同父母一起坦然面对生活中的困难。
1、在日常生活中，我们通常只是做了一些___的事情。可是也许我们并没有想到，仅仅是倒一杯茶、做一顿饭，都可以让父母___
2、作为父母，他们并不求___作为子女，我们___只求与他们同___共___生活顺利的时候，我们一起分享和温馨；生活困难的时候，我们也应该一起___
3、在大庭广众之下，看到为了生计正在捡废品的母亲，能够响亮地叫一声“妈妈”。这一声“妈妈”是发自___的呼喊，同时呼吸、共患难的的体现。
当堂训练。1、读寄宿学校的儿子没有钱用了，给父亲发的短信的内容只有短短的三个字：“爸：
钱儿”你认为这“三字短信”缺少什么？正确回答的是（ ）a 缺少缺钱的详细原因 b 缺少缺钱的数目 c 缺少对父母的感恩之心。
2、中国有一句话“儿不嫌母丑”，在大庭广众之下，看到为了生计正在捡废品的母亲，响亮地叫一声“妈妈”，这是① 是将自己于母亲联结在一起的心灵之链 ② 同呼吸、共患难的家庭责任感的体现 ③ 不顾及母亲面子的表现 ④这样做有损自己的尊严a ①④b ②③c ①②
三字经》中有“香九龄，能温床”之说，说得是九岁的小黄香懂得孝敬父母。冬天，他先钻进父亲被子里暖一会，好让父亲不会感到太冷。夏天，他站在父亲蚊帐前不停地扇扇子，把蚊虫赶跑，使枕席清凉，让父亲睡个好觉。
据此回答
3．黄香的故事说明①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②孝敬父母要付出代价，如付出时间，付出感情，付出体力，不能停留在口头上 ③孝敬父母会委屈自己，但是收获是甜蜜的 ④黄香是古代人，现在有暖气电扇空调，我们不用学他了（ ）
a．①②b．②③c．①②
八上第一课 3导学案
课题 第一课 3 难保三春晖。主备 周兆全课型 新授审核 八年级思品组。1 方法指导与使用说明 课前预习 自主学习 结合学习目标和导学案自习课本 p1 2p17，用铅笔标记。2 分组讨论，合作 组长组织对导学案进行讨论，帮助有重点地的展示，点评任务，高效完成任务。学时安排 一课时。学习目标 学习重 ...
八上第一课
学校八年级 上 第一课 2 导学案执笔 审核 班级 小组 姓名 课题 我爱我家课型 展示课。学习目标 通过教学使学生体会家庭成员之间的亲密情感，对于 家 有一个全面的认识。体会家庭中亲情的温暖，知道抚养和教育子女是父母的道德和法律义务。感受父母对自己。备注。教师复。备栏及学生笔记 的爱心和抚养，尊重...
八上第一课芦花荡
芦花荡 教学案例。广东省深圳市北大附中南山分校刘建雯。课文背景资料 孙犁与 荷花淀派 我国现代著名作家孙犁，河北安平县人。其作品大部分是 和散文，不少篇章都具有抒情诗的艺术魅力，最能代表这种风格的是作者的名篇 芦花荡 芦花荡 写于 年。发表后，在文学艺术界影响很大 有许多作家都努力探索其写作技巧，并...