《学棋》第一课时教学设计

13学棋。

教学目标：1、学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能熟练地背诵。3、理解课文内容，教育学生，读书、学习要专心致志。教学重点：

理解“独一无。

二、专心致志”等词语；朗读、背诵课文；理解课文，使学生懂得读书学习必须要专心致志，才能有长进。教学难点：

理解“独一无。

二、专心致志”；懂得读书学习必须要专心致志，并落实在行动中。教学方法：

观察法、练习法教具准备：生字卡片课时安排：两课时。

第一课时。教学内容：初读课文，书写生字课时目标：

能正确、流利地朗读课文。棋艺盘鹅弓箭。教学进程：

一、导入1、出示：围棋小朋友，这是什么棋？板书：围棋学习生字“棋”2、介绍围棋：

围棋是我国传统的棋种。隋朝、唐朝时，传入日本、韩国。至今中日韩三国每年都要举行围棋大赛。

3、我们来学习的课文，就是讲两个学生学围棋。完成板书学生齐读课题。

二、初读课文。

1、学生自由大声读课文。

2、检查：棋艺天鹅出色走神儿独一无二动作听讲长进专心致志拉弓射箭指读、指名领读、齐读。3、指名分段读难读的句子：

一个学生专心致志，一边听/一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方/还要问上几句。

他想，要是用弓箭把他射下来/该有多好哇！

后来，那个专心听讲的学生/成了出色的棋手，而那个老是走神儿的学生，棋艺一直没有多大的长进。

4、小组读课文，读后评议5、齐读课文。

三、学习生字书写：棋艺盘鹅弓箭1、学生齐读生字2、记忆生字、书空默写3、教师范写：箭、盘、鹅布置作业：

学生完成习字册板书设计。

学棋第一课时教学设计

13学棋第一课时教学设计。教学过程 一 导入新课。师 看刘老师给你们带来什么？出示 围棋。认识 围棋，师简单介绍围棋。师 这两个生字你们认识吗？指名读，齐读。师生分析围棋字形。师 围棋可以锻炼人们的大脑，使我们小朋友越来越聪明，今天这节课我们要学的内容就和围棋有关。师板书课题。生书空。齐读课题。二 ...

学棋第一课时

看图说说这个学生专心的样子 一手托腮，目不转睛地注视着棋盘。3 我们也来专心致志地学写这里面的两个生字。学字 专 致 4 你能从这句话里找到专心致志的意思吗？哦，专心致志就是要一边看一边听，不明白的还要问一问。5 我们一起再来好好读一读这句话，相信你一定会读得更专心。3 指名第二个学生汇报。1 另一...

《学棋》第一课时教案

13 学棋。一 导入新课。1 今天我们一起学习一篇新的课文 13 学棋，和老师一起书写课题，这个 棋 是生字，谁会记这个字？木表示意思，其表示读音，像这样的形声字今后我们还会认识很多。我们来齐读课题。你们都学过什么棋？来认识一下我国两位棋坛高手 出示 及简介 看了这两份介绍，你有什么要问的？怎样才能...