一、小试牛刀。
1.参加我们这次中队会的有校领导、大队辅导员和全体少先队员。
2.老师耐心学生。
3..操场上挂满了五颜六色的红旗。
4.我们班继续三周获得了“卫生流动红旗”。
5.秦兵马俑，在古今中外的我国雕塑史上是绝无仅有的。
修改病句有以下几种符号：（重点学会第1.3.4.5个符号）二、病句**。
3、修改病句。
1）语序颠倒。修改符号。
例1】同学们把教室每天打扫得干干净净。
改为：同学们每天把教室打扫得干干净净。
练一下】1.我们应该勇敢地改正并承认错误。
2.春天的北京是个美丽的季节。
3.我们要认真克服并善于发现学习上的问题。
4.他完成了一次又一次的艰巨任务。
二）搭配不当。修改符号。
例2】他投篮投得很正确，命中率很高。
改为：他投篮投得很准确，命中率很高。
注：试一下用修改符号修改上面的句子。
练习】1.他在劳动时虽然没有感到疲倦，反而越干越有劲。
2.她那清亮、甜美、和蔼的歌声，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。
3.我们班继续获得了“优秀班级”的称号。
三）成分残缺。补充符号。
例3】我们必须遵守纪律的习惯。
改为：我们必须养成遵守纪律的习惯。
练一练】1.学习《革命烈士诗两首》，使我受到了很大的教育。
2.小明认真学习的精神。
四）重复啰嗦。修改符号。
例4】他告诉了我过去一段愉快的往事。
改为：他告诉了我一段愉快的往事。
练习】1.任何一切困难都难不住我们少先队员。
2.看到詹天佑留下的伟大工程，许多游客都忍不住赞叹不已。
5）自相矛盾。修改符号。
1.全班同学都到齐了，只有小明同学没到。
2.这学期，我们班基本上有一半同学达到了国家体育锻炼标准。
第一课时教案修改
三年级数学下册第二单元教案修改。平移和旋转 第1课时 学习目标 1.结合生活经验和分类活动，初步感受平移和旋转现象，直观体会它们的特点。2.结合在方格纸上平移物品的操作活动，体会平移运动的过程。教学重点 感受平移和旋转现象，直观体会它们的特点。结合在方格纸上平移物品的操作活动，体会平移运动的过程。教...
儿子第一课时修改
3 这两个字可有意思了。只要把这两个字放在一起，就能把两个优点一并告诉别人。欣赏一段歌声，完成填空 她的歌声既 又 打开语文课堂作业本，完成第三题，用 既 又 写一句话。你们真是一点就通的孩子。4 既然 既。又。你们都会用了，那这个 既 字你记住了吗？你能想个好办法帮助我们大家记一记这个字吗？用 即...
《猫》第一课时创新课修改
猫 教学设计第一课时。学习目标。1 认识7个生字，会写13个生字，掌握 和 屏 折 三个多音字。2 自读 齐读 默读多种方式结合，有感情朗读课文。3 通过抓重点词句，边读边想象画面等方法，理解猫的性格古怪，体会老舍先生对猫的喜爱之情，感受对生活的热爱。教学重难点。重点 在阅读中体会 猫的性格实在有些...