【学习目标】
一、 知识与能力：
1、品味富有意蕴的语言，提高对语言的感受能力；
2、把握作品的思想内容，对文章的基本观点进行分析评价。
二、过程与方法；
1、采用宏观到微观的思维方式逐渐深入全面理解；
2、自主合作**。
三、情感态度与价值观。
1、了解孔子“礼乐治国”的政治理想；
2、走近孔子，了解孔子。
教学重点】1、把握作品的思想内容，对文章的基本观点进行分析评价；
2、积累文言实词、虚词，总结文**现的特殊句式和成语。
教学难点】1、通过本次活动，加深对孔子思想的认识和理解。
课时安排】2课时。
学习过程】一、预习反馈（点评完成情况，订正答案，巩固落实）二、 创设情境，导入新课。
2024年全体诺贝尔奖获得者共同作了一个宣言：如果人类在21世纪还想继续生存下去的话，必须回头到两千五百多年前，从中国的孔子那里吸取智慧。
三、 解读课标及学习目标。
四、 研习课文。
1、 介绍《论语》和孔子。
2、 整体感知。
1）学生朗读课文，培养语感。
2）学生默读课文，借助注释，初知文意。
重点实词。三十而立。
粪土之墙不可朽也。
于予与何诛。
始吾于人也。
十室之邑。饭疏食饮水。
重点虚词。吾十有五而志于学。
因之以饥馑。
于予与何诛。
词类活用。饭疏食饮水。
曲肱而枕之。
古今异义。饭疏食饮水。
通假字。吾十有五而志于学。
粪土之墙不可杇也。
文言句式。毋吾以也。
不吾知也。十室之邑，必有忠信如丘者焉。
成语。四十不惑。
从心所欲。朽木粪土。
十室之邑，必有忠信。
三月不知肉味。
3）教师点拨，学生整体把握课文内容。
概括《论语》六则的每则的大意。
第一则：第二则：
第三则：第四则：
第五则：第六则：
研读讨论。a.通过第一则，我们如何看待孔子所述的道德修养过程？
b. 如何理解孔子对宰予的非难？
c.从孔子坦言自己非常好学这件事上我们还能看到什么？
d. 如何理解孔子听《韶》乐入迷这件事？
e. 如何理解孔子第五则的话语？
《孔子游春》第一课时教学案
第一课时。教学目标 1 能正确 流利地读课文。2 学会本课生字，认识绿线内生字，理解词语。3 理清文章的主要内容和层次。4 感受风光迷人的泗水河畔春景，练习背诵2自然段。教学重难点 1 正确 流利地读课文。2 感受风光迷人的泗水河畔春景。教学过程。一 导入。1 关于孔子，你了解到什么？2 今天我们来...
第21课《孔子》第一课时导学案
五年级品质课堂导学案 s版五年级上册第五单元。课题课型学习目标。21 孔子 第一课时 新授。主备课人。李海云。执教。1 我会认 仲 儒 蔡 祭祀 会写 仲 育 儒 核 厉 粮 怨 祭 祀 覆 理解 教育 儒家 核心 厉害 抱怨 祭祀 已所不欲 勿施于人 推已及人 翻来覆去 等词语。2 我能理解课文内...
孔子第一课时教案
第21课 孔子 教学设计。1 第一课时教学目标。1 会读会认会写本课生字 词 2 理清文章脉络，了解课文内容和结构。3 认识孔子，了解孔子在中华文化史上的重要地位。2 教学重难点。重点 理清文章脉络，了解课文内容和结构。难点 认识孔子，了解孔子在中华文化史上的重要地位。3 教学准备 多 课件。4 教...