春联。第一课时。教学内容要求】
激趣引出春联，初读课文，了解课文主要内容。学习文中的生字新词，质疑存疑。
教学过程】一、激趣引出春联。
1、“过新年啦”，录象**。
过新年啦！同学们，你们的心情如何？2、激发兴趣，引出春联。
除了放鞭炮，我们还要做什么？板书：春联。
3、说说自己课前搜集的春联。张贴事先写好的大红春联。读一读。
4、导入学习课文（课件出示）
二、检查预习情况。
1、检查字词预习情况。
读准字音。说说自己已经读懂的字词。重点理解：“浏览”、“和睦”、“奥妙”、“气氛”、“揣摩”、“增添”、“欣欣向荣”、“开卷有益”
2、读通课文**现的春联。读一读，随即理解“百业兴”、“烂漫”、“辞”的意思。
三、感知质疑问难。
1、教师配乐范读。请同学们边听边想，关于“春联”，课文主要介绍了哪些内容？2、学生边听边思考。3、交流。
随即说说课文四个自然段的意思。3、再读课文，准备质疑。你有什么问题要问？4、解疑存疑。
四、生字描红。
主要练习描写以下生字。
增添奥益。
春联第一课时
第一课时。教学目标 1.能正确 流利 有感情地朗读课文。2.学会本课生字，理解由生字组成的词。教学过程 一 导入。同学们，首先请大家欣赏一首歌 大家一定要仔细听，想想我们在什么时。候能经常听见它。放录音 恭喜恭喜 齐读课题。二 精读课文第一自然段。春联大家基本都见过，谁愿意把自己知道的春联告诉给大家...
春联 第一课时
课型 新授课授课时间 月日 教学内容 p130 p132 教学目标 1.能正确 流利地朗读课文。2.学会本课生字，认识多音字 卷 理解由生字组成的词语。3.初步了解春联的一些特点。了解春联内容的丰富多彩。提高性目标 了解春联的历史知识并积累更多的春联。教学重难点 理解四幅春联表现的思想内容，感受春联...
春联第一课时
24 春联。1 导入。1 同学们，上课前我们先来听一段 恭喜发财 2 介绍春联。过新年，写春联，贴春联，是中国上千年流传下来的重要习俗。别看它只有两张红纸，春联里的学问可不少呢。今天我们就来学习24课 春联 教师板书 春联 2 初读课文。1 课文都向我们介绍了春联的什么知识呢？2 同学们这些词语你们...