一、复习检测：
单选题：1．小明近日在**网上看中了一件标价为120元的运动服。在这里，货币。
执行价值尺度职能执行流通手段职能。
只是观念上的货币必须是现实的货币。
abcd．②④
2．作为消费者，总是希望“质优价廉”；作为经营者，则强调“优质优价”。尽管两者关注点有所不同，但都说明商品（ ）
a．是用于交换的劳动产品b．使用价值比价值更重要。
c．是使用价值和价值的统一体d．只有通过交换才有价值。
二、学习目标：
1．信用卡有哪些功能？
2．什么是外汇？什么是汇率？
3．中学生应树立怎样正确的金钱观？
三、课堂教学：
一）信用工具：
1．常用的结算方式： 结算、 结算。
2．常用的信用工具和等。
3．信用卡：作用及特点：信用卡集存款、 、消费、 、查询为一体，能减少 ，简化收款手续，方便购物消费，增强给持卡人带来诸多便利。
(二)外汇、汇率：
情境**：据中国外汇交易中心公布，2013 年8月29日人民币兑美元汇率中间价报6.1690，较上一交易日微跌23基点。
不过，与7月末的6.1788相比，8月以来该中间价仍累计**98基点或0.16%。
统计显示，在8月以来的21个交易日里，人民币兑美元中间价的单日波动幅度均不超过50个基点，总体围绕6.17窄幅**，这也意味着，除非美元在最后一个交易日里出现超预期大涨，8月份人民币兑美元汇率稳中略升已无大悬念。
问：1．什么是外汇？什么是汇率？
2．如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币汇率反之，则说明外币汇率 。
填空：汇率变化与币值、进出口的关系。
汇率表示方法：一是用外国货币表示的本币单位叫本币汇率，二是用本国货币表示的外币单位叫外币汇率。本币汇率与外汇汇率成反比关系。
如美元对人民币的汇率上升，相反人民币对美元的汇率跌落。
3．保持人民币币值基本稳定。
含义：对内保持稳定，对外保持稳定。
意义有哪些？（注意三个层次：人民、国家、世界）
三）树立正确的金钱观。
1)货币是财富的象征。
从起源看，货币是长期发展的产物；
从本质上看，它是固定充当的商品；
从职能上看，它具有两个基本职能。
2)正确态度：对于金钱，要用之有益、用之有度。
四、课堂练习：
1. 假设2024年1单位m国货币/1单位n国货币为1：5.5。2024年，m国的通货膨胀率为10%，其他条件不变，从购买力角度来看，则两国间的汇率为。
a．1：4.95b．1：5 c．1：5.6 d．1：6.05
2. 中国人民银行外汇牌价显示：2024年8月24日，100美元兑换756.91元人民币；2024年5月4日，100美元兑换682.65元。这表明。
a．人民币汇率跌落，美元贬值b．人民币汇率升高，美元升值。
c．美元汇率升高，人民币贬值d． 美元汇率跌落，人民币升值。
3． 下图汇率的变化对我国居民生活可能产生的有利影响是。
a．有利于企业扩大进口b．有利于降低出境旅游的成本
c．有利于扩大就业、提高物价d．有利于使我国外汇储备增值
4．“金钱可以买到房子，但买不到家；可以买到书，但买不到知识；可以买到医疗服务，但买不到健康……”这告诉我们。
a．货币的职能已发生根本变化b．对待金钱要取之有道。
c．货币不能与一切商品相交换d．要树立正确的金钱观。
5．随着科技的日新月异、互联网的日益盛行，网上商店遍地开花，网上购物正在悄悄地改变着人们的生活方式。对于网上购物的正确认识是。
a．可以节省流通中所需要的货币量，从而节约社会劳动。
b．使得商品交换的结算方式发生了变化。
c．只需要观念上的货币，而不需要现实的货币。
d．意味着电子货币将代替纸币，货币职能发生了本质性的变化。
第一课第二框
第一课生活在地球村第二框村里的生活很不错。主备人 于小良审查人审核人 教材分析 本课内容从人类的居住大环境 地球 入手，一分为二的分析了地球村的美好生活，最后让同学为世界居民提出号召和建议。教学目标 1 明确地球 变小 后给人们生活带来的前所未有的改变。2 了解各国互相交往的优点及带来的巨大变化。教...
第一课第二框
第一课责任与角色同在。第二框不言代价与回报。编写人 王关键审核组长审核主任 温馨寄语 惟一真正的责任，就是走向你自己的潜力，走向你自己的聪明才智和觉知，然后按照这样来行动。使用说明 1 课下充分预习课本p13 21，能够找出本课的主要知识点 2 认真完成导学案，注意将自己在学习中存在的疑难问题记下来...
第一课第二框
a 小明会付出大量的时间和精力b 小明的责任重担很大c 会有利于小明培养自立自强的能力 d 可能会面临因过失而受到同学的责备。2 人们履行了许许多多的责任，对自己的好处是。a 赢得自尊b 可以获得知识 技能和宝贵的经验。c 有利于给人们创设良好的社会环境 d 可以赢得荣誉 奖励 新的职务机会。3 人...