第一课第二框

第一课责任与角色同在。

第二框不言代价与回报。

编写人：王关键审核组长审核主任：

温馨寄语：惟一真正的责任，就是走向你自己的潜力，走向你自己的聪明才智和觉知，然后按照这样来行动。

使用说明]1、课下充分预习课本p13—21，能够找出本课的主要知识点；2、认真完成导学案，注意将自己在学习中存在的疑难问题记下来，通过小组合作解决疑难，提升能力。

学习目标] 知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果；懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好。

学习重点] 什么是代价

学习难点] 什么是回报。

学法指导] 通读本课教材，找出主要知识点；通过小组同学之间的合作，解答**题。

一、[自主学习筑牢基础]

1、看书找出本课的主要知识点，（至少四个）并在书上用红笔划出来。

2、基础知识梳理。

一）、什么是代价，什么是回报。

1、承担责任，往往伴随着___的权利，但同时也是履行自己。

意义（个人）：是___的具体表现。是___的必然选择。是___的重要标志。

2、正确选择。

很多情况下，我们可以___自己承担的责任。

凭借自己的对承担责任的代价和回报进行___作出最合理的选择。

一旦做出选择，就要担当起应负的。

二）、我承担，我无悔。

1、主动承担那些不可推卸的责任。

有些应该做的事情，并不是我们___的，但我们仍要为它们承担责任。

把它们当做一种___的责任担在肩头，全身心地投入，也能把事情做得出色。

2、社会责任感的集中表现是：履行社会责任，不计代价与回报的___精神。

我对自己负责，就是对___负责，对___负责。

二、[合作**关注生活]

辨析题。一个小偷在公共汽车上偷东西时被发现，失主要求司机把车开到派出所，但有些乘客表示要赶着上班，不同意失主的要求。这些乘客的想法对吗？为什么？

三、[课堂小结] （请同学们画出本框的知识框架图）

四、[当堂检测]

单项选择题。

1、一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐，他一生都会快乐。伟大的诗人歌德曾说过：“你若要人喜爱你的价值，你就得给人创造价值。”对此理解不正确的是。

a、我对他人负责，他人也对我负责

b、要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任。

c、要对别人、对社会负责

d、对自己可以不承担责任，但对社会要承担责任。

2、有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这份调查说明了。

a、获取成功与兴趣爱好、智力因素没有必然联系。

b、从事自己最感兴趣的职业，一定能取得成功。

c、无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业。

d、凡应该做的事，不管是否自愿，只要尽责尽力，同样可以做得很出色。

3、中国有句古话：赠人玫瑰，手留余香。这句话告诉我们。

①帮助别人，都是需要别人回报的②人生的意义，也表现在帮助他人解决所遇到的问题③帮助别人，也能使我们得到心灵的净化，精神的满足和道德的升华④人生的意义，就在于让自己获得快乐和回报

a、①④b、②③c、①③d、③④

4、全国劳动模范徐虎是一个水电维修工，他十几年如一日为居民解决水电急修的困难，把温暖送到千家万户，他曾说：“你不奉献我不奉献，谁来奉献？你也索取我也索取，向谁索取？

”“辛苦我一个，方便千万家。”这些朴实的话语表明。

a、徐虎履行责任不言代价与回报。

b、徐虎没有家庭观念，缺乏爱心。

c、徐虎是伟大的人，我们普通人没有办法做到。

d、承担责任只能在做大事中得到体现。

5、有人说“雷锋再无私、再高尚，他也拿了国家发给他的衣服领了国家发给他的津贴，所以，英雄人物也和普通人一样有自私的一面。”对此，你的正确理解是。

a、承担责任，往往伴随着获得回报的权利

b、承担责任，是走向成熟的重要标志。

c、承担责任，就要付出代价。

d、承担责任，是不能要回报的。

6、一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐，他一生都会快乐。伟大的诗人歌德曾说过：“你若要人喜爱你的价值，你就得给人创造价值。”对此理解不正确的是( )

a．我对他人负责，他人也对我负责。

b．要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任。

c．要对别人、对社会负责。

d．对自己可以不承担责任，但对社会要承担责任。

7．谁对我负责，应该是（）

a．自己对自己负责b．组长对自己负责。

c．父母对自己负责d．老师对自己负责。

8．社会责任感的集中表现是（）

a．不言代价与回报b．不言代价与回报的奉献精神。

c．集体主义精神d．寻求回报。

五、[课后反思]

第一课参***：

合作**11）作为子女，他应承担孝敬父母的责任；作为晚辈，他应承担孝敬老人的责任；作为家庭成员，他应承担对家人体贴关怀的责任；作为社会成员，他应承担关爱他人的责任；等等。

2）除此之外，在学校，他扮演的角色是老师的学生和同学的朋友，需要担当完成义务教育、尊重老师、与同学友好相处的责任；在公园，他扮演的角色是游客，有爱护花园里的花草树木、注意保持环境清洁的责任；在公路上，他扮演的角色是行人，有遵守交通规则的责任；等等。

3）我们在社会生活中扮演着不同的角色，而每一种角色都意味着一种责任。我们要自觉承担责任，做责任的主人。这样才能享受承担责任的快乐，并在承担责任中不断成长（言之有理即可）。

合作**2 辨析。

这些乘客的做法不对。因为我们都生活在社会中，任何人脱离了社会都不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。

这些乘客的行为是不负责任的行为。不负责任的行为会对社会、对他人造成一定的不良后果，如导致效率低下，人与人之间缺乏必要的信任，增加社会成本，影响社会进步等。同时还会给自己带来不利影响，如得不到他人的信任、受到别人的谴责，甚至受到法律的惩罚等。

这件事告诉我们：一个人应该对自己的行为负责，对他人负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。

第一课第二框

第一课第二框

第一课第二框

第一课第二框

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