（一）单项选择题。
1.“我是谁？”“世界从何而来？”“生命的意义是什么？”对这些问题的追问（ ）
a.是毫无意义的 b.不会有任何结果。
c.只能由自然科学来回答 d.已经开始进入哲学思考。
2.进入哲学思考的大门并不难，它要求我们（ ）
善于观察生活 ②保持好奇心 ③多问为什么
批判与自己不同的观点 ⑤远离常人觉得可笑的问题
敢于挑战前人的观点。
a.①②bcd. ①
3.下列关于哲学与生活的关系的表述，正确的是( )
哲学**于生活②哲学就是生活经验③哲学可以指导人们生活得更好④哲学可以解决人们生活中遇到的一切问题。
a.①②b.①③c.①③d.①②
4.马克思说：“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”这句话主要批判那些把哲学（ ）
a.神秘化的倾向 b.简单化的倾向
c.庸俗化的倾向 d.体系化的倾向。
5.学校组织义务劳动，某班班主任老师让学生提出劳动量分配的方案。一个男生说：
“所有的人都分配等量的劳动，这样最公平。”一个女生反驳说：“这样不公平，我们女同学力气小，应该有差别地分配劳动量才公平。
”为此，大家围绕“什么是公平”展开了激烈的讨论。由此可见（ ）
哲学的智慧产生于人类的实践活动。
生活处处有哲学。
哲学争论的根源在于语言的含糊性。
研究哲学问题可以指导我们更好地实践。
a.①②b.①②c.①③d.②③
6.马克思说：“没有哲学我就不能前进。”这句话表明（ ）
a.哲学**于生活。
b.哲学可以指导人们生活得更好。
c.哲学是推动世界进步的基础
d.马克思主义就是马克思主义哲学。
7.哲学的任务是（ ）
a.满足人们的好奇心 b.帮助人们改善物质生活。
c.帮助人们在辩论中获胜 d.指导人们正确地认识世界和改造世界。
二）非选择题。
1.从哲学与生活的关系角度，谈谈你对黑格尔名言“熟知并非真知”的理解。
2.为什么说“自知自己无知”是进入哲学思考的开端？
四、能力拓展。
1.一位数学家和一位哲学家用一根绳子圈地，看谁圈的地面积大。数学家经过周密的计算，认为把绳子围成圆形得到的面积最大，于是就用绳子在地上围了个圆形，并宣布：
“经过计算，圆周的面积最大。”哲学家不假思索地把绳子随便在地上一围，然后站到里面，并宣布：“我现在已经站到了自己所圈地的外面了。
”通过上述材料，谈谈你对“哲学就是智慧之学”的理解。
2.思考下列问题：
当别人问到“你是谁？”时，我们往往回答：“我是张三。”可“张三”不过是个名称或符号，那么到底“我”是什么呢？
如果你不同意别人的某个观点时，你会说他错了，那么你是依据什么来判断他的观点是错误的呢？
我们有时觉得别人对自己不公平，那么公平和正义到底是什么呢？
我们每天忙忙碌碌地生活，你想过没有人生怎样度过才算有价值呢？
如果人生只有几分钟（几天、几年）可以活了，那么你将怎样利用这段时间？
假如只有你一个人相信地球是围绕太阳转的，你所相信的还会是真的吗？
你怎么证明自己不是在做梦呢？
我们都觉得应该善待动物，那么人是否还应该在动物身上作药物实验呢？
你相信上帝吗？你相信或不相信的依据是什么呢？
我们常说某物是美的，那么美到底是什么呢？
你是否想到过以上问题？如果想到过，那么你想到过其中的哪些呢？你为什么会想到这些问题？你是否已经有了答案？如果从没想到过，请尝试回答以上问题，并说明人生能否离开哲学。
一）单项选择题。
二）非选择题。
1.哲学源于生活，又高于生活。哲学源于生活说明哲学并不神秘，哲学高于生活是说哲学要对生活中的经验进行追问、反思和批判，没有这种态度是无法进入哲学思考的。
生活中的经验往往是我们所熟知的，但失去了对生活经验的追问、反思和批判，我们就往往不能得到真知。“熟知并非真知”告诉我们学习哲学需要追问、反思和批判。
2.一个人自以为自己很有知，其实他知道的往往是一些生活经验，而不是哲学。当他用哲学的观点对生活经验进行追问和反思时，他就会发现自己很无知。
认识到自己“无知”，才会使人进入哲学的思考。如果一个人总是以为自己很有知，就容易局限于生活常识之中，也就难于进行哲学思考。所以说，“自知自己无知”是进入哲学思考的开端。
能力拓展】1.数学家与哲学家解决问题的差别体现出知识与智慧的差异。有知识并不等于有智慧，智慧往往表现为可以巧妙地、创造性地解决问题。
哲学就是智慧之学，是对智慧的追求。在哲学的指导下，我们往往可以突破窠臼，创造性地解决问题。
2.提示：本题可以自由发挥，目的是让学生明白生活处处有哲学，并认识到生活离不开哲学。
一、学习指导。
一）知识网络。
排列第一课时练习题
组合练习题。出卷人 巫舒。一 选择题 1 给出下面几个问题，其中是组合问题的是 某班选10名同学参加计算机汉字录入比赛 从1，2，3，4中选出2个数作为平面向量的坐标 从正方体的8个顶点中任取2点构成线段 从8封信选两封投进两个邮箱中。a.b.c.d.2.从正方体的6个面中选取3个面，其中有2个面不...
《雪》第一课时练习题
6雪第一课时课时训练。下列加黑字中注音有误的一项是 磬口 q n 嘴唇 ch n 蓬勃 b 凛冽 l n 滋润 r n 褪尽 tu 弥漫 m 脂粉奁 li n 灿烂 c n 粘结 zh n 灼灼 zhu 旋转 zhu n 单瓣 b n 朔方 shu 闪烁 shu 胭脂 zh 下列句子中没有错别字的一...
哲学第一课练习
第一课美好生活的向导。一 选择题。1 关于哲学与生活的关系，说法正确的是 a 哲学源于生活，又高于生活b 哲学是十分高深的，与生活无关。c 哲学决定生活d 哲学是生活之外的思想大厦。2 马克思说 人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。这句话主要说明 a 哲学智慧产生于人类...