第一课练习题

发布 2023-11-17 00:50:05 阅读 8285

从百草园到三味书屋。

一、给下列加点的字注音:

确凿菜畦桑葚秕谷盔甲倜傥系绳子攒成。

二、根据拼音写汉字:

jiàn赏脑suyōng肿人声dǐng fèi蝉tuì 人迹hǎn至收liàn

三、句式训练:

不必说┅┅也不必说┅┅单是┅┅

也许是┅┅也许是┅┅也许是┅┅总而言之┅┅四、阅读第二段,完成下列练习:

1、 这段话的描写顺序是:由___到___其中对百草园概貌描写的顺序是:由___到___由___到___2、 这段话的描写角度多变,其中对“泥墙根一带”的描写角度依次是:

听觉→__觉→__觉→__觉→__觉→味觉。

3、 显示这段层次关系的关键词语有。

4、 最能概括这段话意思的一个词语是___5、 划线的两句话修辞手法依次是。

6、 写景必须抓住特点,这段文字写静物时主要抓住它们的来写,写动物时主要抓住来写。

7、 泥墙根一带的趣事有每件事的概括限在七字以内)8、 这段写景融入了“我”丰富的思想情感,理解有误的一项( )a、 表现“我”对美好的大自然的热爱。

b、 表现“我”对自由自在、无拘无束生活的向往和依恋。

c、 表现“我”对恬淡的田园生活的深切喜爱。

d、 表现“我”在百草园中所感受到的无限趣味。

五、阅读第七段,完成下列练习:

1、 这段话的大意是。

2、 对这段的层次划分正确的一项( )

a、①②b、①/c、①/d、①/

3、这段话中括号和引号的作用分别是什么?

4、为什么短短几十个字,我们就对捕鸟的方法、过程一目了然?

5、写捕鸟方法的动词有。

6、本段写捕鸟的时间和经验。

7、从这段话我们可以看得出儿童时的“我”哪些优点和弱点?

优点弱点。

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