哲学第一课当堂巩固训练
1、恩格斯指出：“正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明。
a．哲学推动时代步伐，决定历史进程 b．任何哲学都对社会变革起积极作用
c．反映时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用
d．德国古典哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业。
2、下列关于哲学的说法中，正确的是。
哲学是关于世界观的学问 ②哲学是系统化理论化的世界观。
哲学是科学的世界观和方**④哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
abcd．②③
3、 “治自然科学者，局守一门，而不肯稍涉哲学，而不知哲学之归宿，其中如自然哲学一部，尤为科学家所需要。”这说明。
自然科学与哲学是相互联系的 ②自然科学需要哲学提供世界观和方**的指导 ③哲学是自然科学的基础 ④哲学是“科学之母”
ab．②③cd．①④
4、播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为，要改变行为，先要改变思想、解放思想。这因为 (
a．方**决定世界观 b．世界观和方**互相转化
c．世界观决定方** d．世界观和方**具有相对独立性。
古希腊哲学家伊壁鸠鲁说：“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究；当他年老的时候，也不要让他对他的研究发生厌倦。因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。
”据此回答5-6小题。
5、伊壁鸠鲁的话表明，哲学( )
a．是世界观和方**的科学统一
b．产生于人类的思维活动和人们对人生的追问
c．能引导人们正确地看待自然的变化
d．是一门给人智慧的学问，是人们美好生活的向导
6、之所以要重视哲学的研究，是因为( )
a．哲学是科学的世界观、方**
b．哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展
c．真正的哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界
d．真正的哲学产生于人类的实践活动和人们对实践的追问与对世界的思考。
7、学习哲学，既要反对把哲学简单化，也要反对把哲学神秘化。反对把哲学简单化，主要是应看到
a．哲学不等同于自发的世界观 b．哲学不能创造物质财富
c．哲学不等同于自然科学 d．哲学不可能通俗易懂。
8、中国古代有许多充满哲学智慧的故事，如“拔苗助长”、“塞翁失马”等。这些寓言故事说明哲学的智慧( )
a．源自于古典文献的流传 b．产生于人们对世界的自觉思考
c．产生于人类的实践活动 d．源于哲学家对实践的追问和对世界的思考。
9、 (2010高考)"今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。"钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于。
认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方**的指导作用。
ab.②③cd.③④
第一课美好生活的向导。
重点掌握：1、哲学的产生、任务、本义与含义、功能（p25）
2、三个关系。
1）哲学与世界观的关系。
2）世界观与方**的关系。
3）哲学与具体科学的关系。
哲学第一课练习
第一课美好生活的向导。一 选择题。1 关于哲学与生活的关系，说法正确的是 a 哲学源于生活，又高于生活b 哲学是十分高深的，与生活无关。c 哲学决定生活d 哲学是生活之外的思想大厦。2 马克思说 人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。这句话主要说明 a 哲学智慧产生于人类...
哲学第一课
哲学第一课训练题。一 选择题。1 教育部透露，2012年全国高校毕业生将达660余万人，就业形势依然严峻，而哲学系学生就业尤为困难，社会上有些人士对哲学心存反感。上述现象的存在说明，人们没有认识到 a 哲学是人们改造自然和社会的物质手段 b 哲学是人们认识世界和改造世界的重要工具。c 哲学和具体科学...
高三哲学第一课练习
马克思主义认为 物质是人的意识 并能为人的意识所的客观实在是世界上万事万物都具有的共同特性。意识的能动作用表现在 意识具有的能力和作用，意识还具有的能力和作用。人类凭借现有的科技手段可以准确 月全食的发生 持续时间，这表明。a 自然界的存在和发展是主观的。b 意识能够准确的反映客观事物。c 意识可以...