九年级物理第十章内能 (第1课时)
课题】分子热运动。
学习目标】1.知道物质的构成，知道什么是扩散，能识别生活中扩散现象；能通过分子热运动的观点认识影响扩散快慢的因素；
2.理解分子之间作用力的特点，知道分子动理论的内容，并能解释一些简单现象。
学习重点】 一切物质的分子都在不停的做无规则运动。
学习难点】分子之间存在的相互作用力。
学法指导】实验法、**法、分析法、归纳法。
学习过程】一、课前预习，自主**。
1. 物质是由组成的，若把分子设想成球体，它的直径大约为 m；分子在做的运动。
2. _叫扩散现象。
扩散现象说明：(1）定义：__这种现象称为扩散现象。
2)发生条件。
3)扩散现象说明：①分子是在分子间有。
3.扩散现象既可以在发生，还可以在中发生，也能够在中发生。写出扩散现象的一个具体事例。
4.扩散的快慢与有关，温度越高，分子的无规则运动越 ，扩散就越快。
5.分子之间的作用力：分子之间存在（1）（2） 。
二、合作**，互动展示。
1、活动1、让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面，观察发生的现象。倒过来行吗？
活动2、将密度大的硫酸铜溶液放在密度较小的清水下面，经过30日后硫酸铜溶液与清水的界面发生的现象。
活动3、观察紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入约1mm 深现象。
活动4、试一试：把10ml的水和10ml的酒精充分混合后，体积是20ml吗？
小结：不同物质在互相接触时，彼此进入对方的现象叫做 。扩散现象说明：⑴分子间有 ；⑵分子在不停的做。
2、合作**二：分子热运动的快慢与温度的关系。
活动1：做一做：**影响扩散快慢的主要因素，用滴管分别在两个杯里同时注入一滴墨水，比较两杯中墨水的扩散快慢的特点。
活动2、想一想：腌咸鸡蛋时，很长时间鸡蛋才会变咸，而煮茶鸡蛋时，鸡蛋很快就变咸了，你知道原因吗？
小结：一切物质的分子都在不停地做由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的 。温度越高，热运动越 。
3、合作**三：分子间相互作用力存在情况。
活动1.想一想：（1）既然分子在运动，那么固体和液体中的分子为什不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一定的体积呢？（2）分子间有间隙，为什么压缩固体和液体很困难呢？
小结：（1）分子之间有相互作用的和 。并且同时存在的。
2）当两分子间的距离很小时，作用力表现为 ；当两分子间的距离很大时，作用力表现为 ；当分子间的距离很大时，分子间的相互作用力变得十分微弱，可近似认为分子间无相互。
4、合作**四：请大家阅读课本第11页，了解知道物质三态存在的原因及其特点：
三、达标检测，训练反馈。
1、下列现象中，不属于扩散现象的是( )
a.打开香水瓶后，满屋飘香 b.水杯中加糖后，整杯水变甜。
c.未经处理的工业废水排到河中会使整个河水受污染。
d.刮大风时，路面上尘土飞扬。
2、下列现象中属于扩散现象的是（ ）
a.擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞
b.打开一盒香皂，很快就会闻到香味。
c.粉笔蹭到衣服上，在衣服上留下粉笔痕迹
d.冬天，雪花漫天飞舞。
3、下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（ ）
a．炒菜时加点盐，菜就有咸味 b．扫地时灰尘飞扬。
c．湿衣服在太阳下被晒干d．香水瓶盖打开后能闻到香味。
4、将两块糖分别同时放入冷水和热水中，则发现水中的糖化得快，说明影响分子运动的剧烈程度。
5、一根铁棒很难压缩是因为分子间存在_ ，又很难被拉长是因为分子间存在___
6.用如图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散，装有二氧化氮气体的应是___选填“a” 或“b” )瓶。
根据可知气体发生了扩散。扩散现象说明气体分子若实验温度分别为：①0℃ ;4℃ ;20℃;④3o℃ 。
则在___填序号)温度下气体扩散最快。
7.把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的渎数。如图让玻璃板的下表面接触水面。然后稍稍用力向上拉，发现弹簧测力计读数变大，其原因是玻璃板与水的接触面之间存在( )
a。摩擦力 b。分子引力 c.分子斥力 d.大气压力。
8.物质的状态改变时体积发生改变，有关说法不正确的是 (
a,主要是由于构成物质的分子在排列上发生变化。
b.固体物质具有一定的形状和体积，是因为构成它们的粒子间有强大的作用力。
c,气态物质的分子的间距很大，分子间作用力极小，容易被压缩。
d。液态物质的分子间的作用力较固体分子间的作用力大。
9.清晨树叶上的露珠看起来呈球状，对此解释合理的是（ ）
a．分子不停的做无规则运动 b。分子之间存在间隙。
c．分子之间存在引力 d。分子之间存在斥力。
教学反思】
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物体的内能 第一课时 教学设计。象山港书院童建鹤。二 教学重难点 重点 内能的概概念及内能大小与温度的关系。难点 内能概念的建立。三 器材准备 两人一组烧杯两只 滴管 红墨水 热水 冷水，教师演示的弹簧球。四 教学实录 一 引入新课。师 那我们一起来做一下放松操，同学你搓手的时候有什么感觉？这种形式...
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生活与哲学 第一单元生活智慧与时代精神。第一课美好生活的向导第一课时生活处处有哲学。班级小组号姓名2014年5月19日。温馨提示 我的课堂我作主，自主 合作 是能力培养的关键。学习中要充分发挥个体和小组的聪明才智，学会与同学交流 讨论 共享，达到共同提高，是学习的最高境界。一 考点要求 本课时无具体...