函数第一课时

发布 2023-11-11 10:35:07 阅读 9448

函数的定义域与值域。

1.函数的基本概念。

1)函数的定义:

2.分段函数。

若函数在其定义域的不同子集上,因不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.分段函数虽然由几部分组成,但它表示的是一个函数.

3.映射的概念。

自测练习。1.下列各对函数中,表示同一函数的是( )

a.f(x)=lg x2,g(x)=2lg x b.f(x)=lg,g(x)=lg(x+1)-lg(x-1)

c.f(u)=,g(vd.f(x)=(2,g(x)=

2.已知a,b为实数,集合m=,n=,f:x→x表示把m中的元素x映射到集合n中仍为x,则a+b等于( )

a.-1 b.1 c.0 d.±1

3.若函数f(x)=则f(f(10))=

a.lg 101 b.2 c.1 d.0

4.函数y=的值域是( )

a.[0b.[0,4] c.[0,4) d.(0,4)

5.函数f(x)=的定义域为___

考向一求函数的定义域。

例1】(1)函数f(x)=ln(+)的定义域为( )

a.(-4]∪[2,+∞b.(-4,0)∪(0,1)

c.[-4,0)∪(0,1] d.[-4,0)∪(0,1)

2)已知的定义域是[1,2],求的定义域是_ .

变式:(1)已知的定义域是[1,2],则的定义域是_ .

(2)已知的定义域是[1,2],则的定义域是_ .

规律方法:训练1函数f(x)=+的定义域为( )

2)已知函数f(2x)的定义域是[1,2],则函数f(log2x)的定义域为_ .

考向二求函数的解析式。

1)已知f=lg x,求f(x)的解析式;

2)已知f(x)是一次函数,且满足3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17,求f(x)的解析式;

3)定义在(-1,1)内的函数f(x)满足2f(x)-f(-x)=lg(x+1),求函数f(x)的解析式.

训练1】 已知f=,则f(x)的解析式可取为( )

a. b.- c. d.-

2已知函数的定义域为,且,则f(x

规律方法:考向三分段函数及其应用

例题3.设函数则___

变式1若函数f(x)=则不等式f(x)<4的解集是___

变式2设f(x)是定义在r上且周期为2的函数,在区间[-1,1]上,f(x)=其中a,b∈r.若f=f,则a+3b的值为___

训练3】 已知函数f(x)=若f(a)=,则a的值为___

已知函数则的解集为___

考向四求函数的值域。

例题4求下列函数值域。

函数第一课时

课题 6.1函数学案。学习目标 1 掌握函数概念。2 判断两个变量之间的关系是否可看作函数。3 能把实际问题抽象概括为函数问题。一 引例 观察 幻灯片 问题 1对于给定的时间t,相应的高度h确定吗?2在这个问题中,我们研究的对象有几个?分别是什么?3摩天轮上的点的会随着的变化而变化?是自变量是应变量...

函数第一课时

第三章函数。第一课时函数及其图像。定位导入 1.课程标准 1 探索简单实例中的数量关系和变化规律,了解常量 变量的意义 结合实例,了解函数的概念和三种表示法,能举出函数的实例。2 能结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析。3 能确定简单实际问题中函数自变量的取值范围,并会求出函数值。4 能用适当...

函数第一课时

课题 2.1.1函数的概念 1课时 教材分析 函数是中学教学中最重要的基本概念之一,本节中,在学习集合的基础上,用集合对应的语言对函数重新加以定义,从根本上揭示了函数的本质 由定义域,值域,对应法则三要素构成的整体,从而使学生认识到初中变量观点f定义的限制和重新认识函数的必要性。教学目的 1 使学生...