北安中学六年级英语 (上)导学案。
学习目标：知识与技能：学会见面问候语，会读、会写英文字母a—h。
过程与方法： 掌握英文字母a—h,学会打招呼，并做到语音语调正确。
情感态度与价值观： 通过结交新朋友，学会礼貌地与他人交往。
学习重难点：
学会将相同音素字母和单词归类。
学法：任务型教学法交际法学生中心教学法。
学案引领自学】
一、自学内容：
1、自学教材86页单词，做到四会（听说读写）。
2、小组长带领组员夯实自学的单词。
3、翻译：好的早晨；上午早上好。
嗨；喂你好；喂。
二、自学质疑：
怎么拼写？2. 早上好怎么说？
三、自学检测：
提问：你好怎么说？
早上好怎么说？
释疑点拨】1、问候时，称呼语通常用逗号隔开，放在后面。
2、向老师，上级，年长者以及有身份地位的人打招呼时，一般不用hello或hi以免对。
其不尊重。3、初次见面经介绍相识。
nice to meet you!
nice to meet you ，too!
4、初次见面无人介绍相识。
how do you do!你好！
how do you do!
训练提升】一）单项选择。
( )1. -good evening, ericcindy.
a. good morning b. good afternoon c. good evening
( )2．一good morning
a．thank you b．good morning! c．hello!
( )3．一hello! 一___
a．hellob．thank you c．i’m fine总结。
su3第一课时
北安中学六年级英语 上 导学案。学习目标 知识与技能 四会本节课单词和句型。过程与方法 学习使用本节课句型。情感态度与价值观 通过对话了解同学间的情感。学习重难点 学会灵活使用本单元巨型。学法 任务型教学法交际法学生中心教学法。学案引领自学 一 自学内容 1 自学教材87页单词，做到四会 听说读写 ...
1 1第一课时
3 性状与相对性状。1 性状 是生物一生中所表现出来的形态特征和生理特性的总称。如肤色，血型，血压，高度，脸型等等。2 相对性状 指 生物的 性状的 表现类型。思考 如何理解这一概念？3 举例 课本p3 图1 3 例题 课后基础题1 孟德尔首先选了哪对相对性状进行了研究？4 一对相对性状的杂交试验。...
1第一课时
第一周第一课时。一 授课内容 1 在山的那边 二 教学目标 1.知识与技能 积累掌握 痴想 隐秘 铁青 等词语 逐步掌握阅读诗歌的技巧，不断提高阅读能力。2.过程与方法 通过阅读和思考，领悟 海 与 山 的含义 通过讨论，明白关键句及优美句的含义与运用。3.情感态度与价值观 培养学生战胜困难，勇于追...