1课认识动物。
主题目标。1、让学生认识动物并了解其相关特性。
2、通过调查、阅读、模仿，培养学生收集材料、分析材料和表演的能力。
3、通过对动物的了解，激发学生热爱动物的热情。
教学准备：1、相关动物的文字和**资料收集。
2、活动小组的安排和调整。
课时划分：2课时。
活动过程：第一课时。
一、活动引入。
1、出师一**片学生观赏。
2、你了解这些动物吗？
二、活动。1、观察身边的动物。
1）观察身边的动物，了解动物的特征和习性，做好观察纪录；也可以拍摄它们，将**在班级展览。
观察地点：花鸟市场。
主要动物：乌龟、鹦鹉、松鼠、热带鱼、宠物狗等。
观察地点。主要动物。
观察地点。主要动物。
观察地点。主要动物。
提示：观察的地点可以是家庭、动物园、菜市场或村庄等处。观察的过程要有家长或老师陪同，注意活动安全！
2）不同的动物都有各自的特点。同学间相互交流一下，把你知道的某种动物的特点填写在**里。
2、动物的特殊本领。
1）为了生存，许多动物都练就了特殊本领。说说教材第5页四幅插图中的动物的特殊本领。筑坝者——河狸沙漠刺客——蝎子
挖树虫的高手——啄木鸟会飞的爬行动物——飞蜥。
2）把你所知道的其他动物特殊本领填入**。
3）通过观察、查资料或讨论等方式，尝试回答下面的问题。
4）收集“动物之最”或“动物趣事”，并在小组内说一说。
3、小结。
第一课时 认识乘法 1
第一课时乘法的初步认识。教学目标 1 让学生在具体情境中初步体会乘法的意义，掌握乘法算式的写法和读法。通过动手操作，帮助学生理解同数连加与乘法的关系。2 使学生在从简单的实际问题中抽象出求几个几相加是多少的数学问题，并根据数学问题列乘法算式的活动中，培养有条理地思考的习惯，提高解决问题的能力。3 让...
1课第一课时
课题 1 长城和运河 第一课时 学习目标 1 我能正确 流利地朗读课文。2 我能学会本课9个生字，能读准绿线内的2个字，理解文中的新词。重点 3 我能知道课文的主要内容。难点 4 展示时，我能做到吐字清晰，声音洪亮。学法指导 独学 对学 群学。预习案 约15分钟 温馨提示 1 我能采用独学的方式，完...
1课第一课时
课题 第1课我们的远古祖先总课时 3 知识与能力 人类出现的时间人类由古猿进化而来在从猿到人的演变过程中劳动起了决。教定作用元谋人 北京人的距今年代生活地点北京人的体质特征北京人会制造和使用。工具北京人的群居生活及使用天然火。培养学生的获取历史信息的能力和一定的观。学过程与方法 通过 了解人类的起源...