课题学习目标。
回顾本模块所学知识。⒉评价与反思所学内容学生是否掌握。
教学重、回顾、巩固本模块知识。难点学习准备教学课时2课时。
学习过程。一、导入新课。
师：在这个模块里，我们学习了用logo语言编程的基本方法，请同学们回顾一下。
二、回顾旧知。
教师根据学生的口述，出示本模块的知识体系。⒈海龟四要素。①位置：fd、bk命令②指向：rt、lt命令③起落：pu、pd、pe命令④隐显：st、ht命令。
clean清屏不复位，home是复位不清屏，cs是既清屏又复位，draw是恢复到初识状态。
用setpc、setbg和setw命令来设置龟笔的颜色、背景颜色和龟笔粗细，用repeat、stampoval命令来画圆，还可以嵌套使用画出复杂的图形。
先学后教当堂训练。时。间。
二次备课。使用edit编辑命令打开编辑窗口，编写过程，用f2键定义过程，使窗口恢复为**并排方式。在“file（文件）”菜单中，可以保存过程，也可以把绘图窗口以**的形式保存。
三、教师解决学生提出的疑难问题。四、课时小结。时。间。
二次备课。课后反思。
先学后教当堂训练。
第一课时反思
三 有效感知文本。课文新授，首先要将课文读正确 读通顺。所谓 书不读通不开讲 读通 也是第一课时的重点，应放手给学生充裕的时间朗读课文，让他们更多地接触语言材料，整体感知文本内容。在试读中教师还要注意指导，不仅有朗读技巧的指导，如 长句子中节奏的划分，句中固定词语朗读指导等。著名教育家周一贯说 让每...
第一课时反思
新 课程标准 强调让学生 人人学习有用的数学 把数学作为人们日常生活中交流信息的手段和工具 重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学 等等。首先教师要为教材内容选择生活背景，让学生体验数学问题 于生活实际。我选择了小学生喜欢的儿歌为教学情境，由青蛙的只数与嘴巴数的关系，引导学生分析得出字母...
第一课时教学反思
一 注重多学科的交融，激发学习兴趣。语文教学不仅只是单学科的教学，更是多学科的融合。孩子对于艺术的。感受力就比较强烈 比较敏感。所以，我以 导入，配以 欢庆 的图画，以此激发孩子学习的兴趣 在课堂中融情入画，融乐入文，在朗读感悟中配动作，使语文不单单是语文，更是人文 文化。我们的语文课堂其实是融 美...