落儿岭中心学校有效教学导学案。
年级学科组课题总课时第课时主备教师审查人时间。
一、学习目标：
1.掌握分式的乘除法法则，会进行简单的分式的乘法运算，并能解决一些与分式有关的简单的实际问题。
2.经历探索分式的乘除运算法则的过程，体验类比、转化、化归的数学思想方法。
3.培养学生自主观察、类比、归纳的能力，鼓励学生大胆猜想，与同伴交流，领悟数学知识的实际价值。
二、重难点、关键。
1.重点：掌握分式的乘除运算。
2.难点：分子或分母为多项式的乘、除法。
三、预设问题：
1.分式乘除的法则与分数的乘除法则有什么相同，不同的地方？
2.利用法则要注意的地方是什么？
四、学法指导：
阅读教材（p93---p94），分组合作、**讨论。
五、自主学习：
1.创设情境，引入新知。
上海到北京饿航线全部为s千米，飞行时间需要a小时；铁路全长为航线长的m倍，乘车时间需要b小时，那么飞机的速度是火车速度的多少倍？
说明：通过行程问题引入分式的乘除运算，让学生经历从实际问题建立分式模型的过程，体会分式的应用价值。
学生积极思考，并与同伴交流。
2.观察类比，研究新知。
类比分数乘除法，你认为：
学生通过观察、类比、不难猜想到分式的乘除运算方法。
你的猜想合理吗？
请归纳出乘除的法则：3.计算：
4.计算：
5.我的收获，我的困惑。
分式混合运算第一课时教案
课题名称授课类型。新授课。第十二课时分式混合运算2 上课时间。教学目标1.知识与技能 理清分式混合运算顺序，熟练进行分式混合运算，会化简求值。2.过程与方法 类比 迁移在学习中的应用。3.情感态度与价值观 合作交流中学习。教学重点 运算顺序 准确运算。重点难点。教学难点 正确进行分式混合运算讲练结合...
分式第一课时
课题 第三章 第一节 第一课分式。学科数学课时安排第一课时八年级 班次 课型新授课 授课时间编写人刘芳茹审核人 课标要求 1.了解分式的概念。2.能够区分一个代数式是整式还是分式，了解整式和分式的主要区别。3.知道分式有意义的条件 会确定分母中的字母的取值范围。教学目标 三维目标 知识与能力1 了解...
分式 第一课时
1.1 分式 第一课时 学习目标 1.能用分式表示实际情境中的数量关系。2.了解分式的概念明确分式与整式的区别。3.了解分式有无意义的条件。4.体会分式是表示现实世界中一类量的数学模型，进一步发展符号感。学习过程 一 自主学习。预习导学 请自学课本第2 3页，完成下面问题 1.一般地，如果a b表示...