课题名称授课类型。
新授课。第十二课时分式混合运算2
上课时间。教学目标1.知识与技能：理清分式混合运算顺序，熟练进行分式混合运算，会化简求值。
2.过程与方法：类比、迁移在学习中的应用。3.情感态度与价值观：合作交流中学习。
教学重点：运算顺序、准确运算。
重点难点。教学难点：正确进行分式混合运算讲练结合、小组合作**。
教学方式技术准备教学过程。
多**。x2y21
2(xy)，其中x3,y例1：先化简，再求值：
xy3练习：
1、先化简，再求值：(3
3x(x2)，其中x．x22
1x22x1
2、先化简，再求值：1，其中x32
x2x4a2b22abb2
3、先化简：2，当b1时，请你为a任选一个适当的数代入求值．aaaab
a2b211、已知a+b=2012，求的值。
abbaab
2、已知2a+b—1=0，求代数式(ab)a1(ab)的值。
ab作业设计。
教学反思。
第一课时混合运算
第一课时 同级运算。教学目标 1.知识与技能 我会说出同级运算的运算顺序，并能够正确进行脱式计算。2.过程与方法 通过情境理解同级运算运算顺序。3.情感态度与价值观 培养良好的学习习惯和数学的意识。教学重点 掌握运算顺序和脱式计算的书写过程。教学难点 脱式计算的书写过程，并会正确进行脱式计算。教学过...
分式的运算第一课时
落儿岭中心学校有效教学导学案。年级学科组课题总课时第课时主备教师审查人时间。一 学习目标 1.掌握分式的乘除法法则，会进行简单的分式的乘法运算，并能解决一些与分式有关的简单的实际问题。2.经历探索分式的乘除运算法则的过程，体验类比 转化 化归的数学思想方法。3.培养学生自主观察 类比 归纳的能力，鼓...
分式第一课时
课题 第三章 第一节 第一课分式。学科数学课时安排第一课时八年级 班次 课型新授课 授课时间编写人刘芳茹审核人 课标要求 1.了解分式的概念。2.能够区分一个代数式是整式还是分式，了解整式和分式的主要区别。3.知道分式有意义的条件 会确定分母中的字母的取值范围。教学目标 三维目标 知识与能力1 了解...