4.1我们的水资源。
一。基础知识。
1．水是人类宝贵的自然资源。下列关于水的说法中，正确的是()a．地球表面的70．8％被水覆盖，因此不存在水危机b．水在自然界分布很少，所以要节约用水。
c．地球水资源的总储量很多，但能被人类所利用的淡水资源却很少。
d．我国有漫长的海岸线，又有长江、黄河等大江大河，水资源非常丰富2．2024年3月22日是第16个世界水日，其主题为“涉水卫生”。下列生活中的做法符合这一主题的是（）a.向河里倾倒污水b.
向河里投掷杂物c.定期清洗家用饮水机d.在河边洗衣。
3．为了可持续发展，我们必须保护水资源。下列做法中正确的是()a．为了减少污染，把生活污水放人池塘中静置后再排放到江河湖海中b．农业上禁止使用农药、化肥。
c．将工业废水、生活污水排放到离居民区和取水点较远的地方。
d．工业上应用新技术、新工艺减少污染物排放。
二。能力提高。
4．下列物质中，不含有水的是———填序号)。
人体②冰③白菜④雾⑤鱼⑥双氧水(过氧化氢：h2o2)⑦石灰水⑧铁水5．小红对小丽说：“我体内大约含39k**，你能猜出我的体重吗？
”小丽不解地摇摇头。你能够帮助小丽猜出小红的体重约是———kg。
6．面对湖水被严重污染，有人建议：①建立拦污闸，对人湖污水预先进行治理；②将长江水引入冲洗，使死水变成活水；③适量恢复湖中荷藕、菱等的种植，利用植物净水，将植物的茎叶**，经沼气池发酵产生沼气。从长远观点看，你同意(填序号)——不同意有关方案的理由是。
7．地球水资源的分布比例如图4-1所示。请仔细观察，你能从中获取哪些信息？又有哪些感。
悟？图4-1
三．能力拓展。
8．水是极其重要而又宝贵的自然资源，人类生活和生产都离不开它。据报道，北京等大城市相继举行调高水价的听证会。调高水价的原因有很多，例如水的处理和输送成本增加等。
请你再说出两条提高水价的理由。
9．.请观察图4—4，请你从每幅图反映出的信息中各说出一条？答案：一：
二：4.⑥⑧5. 60
6．①③污水流人长江会造成二次污染。
7．地球上的水绝大部分集中在海洋里；淡水总量只有3％，而且冰川占2％，地面上的淡水量仅为地球上总水量的1％；人类可利用的淡水资源很少，要节约用水、要保护资源不受污染，否则，人类将面i临更严重的水资源危机三：8．淡水资源减少、水被污染、用水量增加等。
9．我们要珍惜每一滴水；工业“三废”任意排放会造成水污染；生活用水可以循环使用；可通过淡化海水来解决淡水资源缺乏(表述合理即可)全品中考网。
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《我们的水资源》第一课时学案
4.1 我们的水资源。第一课时。学习目标 1.水和人类的关系，了解水的污染与防治 2.通过统计调查水资源和水污染的状况，培养学生的搜集处理信息的能力 3.通过对水资源的了解，懂得了水资源污染的原因其危害，认识保护水资源的重要性。旧知回顾 1.为什么我们的地球又被称作 水球 2.你在生活中有哪些节约用...
4 1我们的水资源 第一课时
课时计划。第周星期第节20年月日课题教学目标。重点教。材难点分析。人类一刻也离不开空气，同样也离不开水。因为水和空气一样，也是人类及自然界各种动物 植物生存的不可缺少的物质，水是人类宝贵的自然资源。我们生活在 水球 上 生命离不开水 水的用途1 在工业上。要用水洗涤 溶解 加热或冷却物质。每生产1t...
4 1我们的水资源 第一课时
教学实施过程。阅读质疑自主学习 1.地球表面水所占的面积大还是土地所占的面积大？2.有人说 没有水就没有生命 你认为这种说法对吗？为什么？3.水与人类有什么关系 用途 4.自然界中的水分布状况如何？我国水资源情况怎样？5.为什么要节约用水？在节约用水方面你是怎样做的？6.水污染的原因有哪些？危害性是...