单。第一单元元课。
可爱的校园。
题教学。课本第2到3页的内容内容教学目标教学重难点教具和学。
课件，10根小棒。
难点：激发学生学习数学的兴趣。
重点：指导学生数数时手口一致，熟练数数。1、知识与技能：了解学生数数的情况。
2、过程与方法：让学生数实际生活中的物体，对10以内的数建立初步的感知。
3、情感态度与价值观：在学习过程中，让学生感受到学习数学的趣味性，初步认识到生活中处处有数学。
具。一、创设情境。
同学们，从今天开始你们就是一年级的小学生了，这么多小伙伴在一起学习，大家互相帮助、互相学习，多有意思呀！教学过程。
看挂图先自己数一数，再跟同桌或前后桌同学说一说。(2只小兔子，4只小松鼠，6只小熊)
2)图上还有哪些小动物？(9只小鸟，10只蝴蝶)
3)大象校长把校园打扮得非常漂亮，小朋友仔细观察，说一说。
二、构建数学模型（**新知）1．创设情境。
动物们看见小朋友们都背着新书包上学了，他们也想上学，于是，大象校长开办了“动物学校”，许多小动物高高兴兴地来上学了，熊宝宝摇着铃铛，高兴地叫着：“开学了。”2．出示挂图，看图数数。
1)“动物学校”建在了大森林里，小动物们背着书包高高兴兴地来到学校。小朋友，请你们看图说一说有哪些小动物，数一数各有多少只。
动物学校”里还有什么，并数一数。(1个大花墙门上有5个大字，3个大蘑菇教室，8棵大松树，7朵小花)三、知识的应用与解决。
拿出10根小棒，先一根一根地数，再两根两根地数，再5根5根地数。数完后说一说怎样数得又对又快。四、全课小结。
动物学校”里有1只大象，2只小兔子，3个大蘑菇房子，4只小松鼠，5个“欢迎新同学”的大字，6只小熊，7朵小花，8棵松树，9只小鸟，10只蝴蝶。小朋友，你们数对了吗？打开课本，看第页，再数一数。
可爱的校园。
板书设计。欢迎新同学。
第一课时可爱的校园
学校课型主备人课题。中心小学新授课李俊峰。班级授课教师审核人。一年级。姓名使用时间。朱玉涛。可爱的校园 第1单元第1课时 1 在学生已有生活经验的基础上体会数的意义 2 初步形成良好的观察。学习目标习惯3使学生在活动中体验到学习数学是有趣的，获得良好的情感体验。学习重点 使学生初步体会到数具有表示物...
可爱的祖国第一课时
可爱的祖国。教学目标 1 知识与技能 知道我国的地理位置 国土面积 海陆疆域，了解我国的行政区划，并学会在图上准确找出各个省级行政区的位置。2 过程与方法 了解首都北京及其基本职能。知道台湾是中国领土不可分割的一部分。3 情感 态度和价值观 培养学生的爱国主义情感和保卫祖国 建设祖国的责任感。教学难...
可爱的校园第一课
第一课时可爱的校园教学目标 通过学生对书中情境的观察，激发学生的学习兴趣，使学生感受到数学学习的乐趣，获得良好的情感体验。教学重点 初步感知小组交流的作用。教学流程设计。一 创设情境，激发兴趣 谈话 小朋友们，森林里的动物小学今天也开学了，你想跟老师一起去看看那里热闹的场面么？出示挂图 二 自主 1...