第一课时。
走,我们去植树。
教学内容:初读课文,学习生字。
课时目标:1、学会本课的生字词语,能读准字音,理解有关词语的意思。
2、正确、流利地朗读课文,初步感知课文内容。
教学进程:一、揭示课题。
1、出示挂图。
要求看图说一段话。(图上画的是什么时候?什么地方?有什么人?去干什么?)
板书课题:1走,我们去植树。
二、自读课文。
出示自读要求。
1)借助课后田字格中的生字拼音,读准、读顺课文。
2)利用熟字自学生字和书写方法。
3)联系上下文,借助查字典来理解词语的意思。
4)在不理解的诗句旁打上"?"
2、按要求自读课文。
3、检查自读情况。
1)指名分段读课文。听录音朗读。
2)检查字形掌握情况。
3)交流词语的意思。
和煦。乖乖。
版图。4)指名说说自己没读懂的地方。
三、范读课文。
指名说说这篇课文主要告诉我们什么。
四、指导写字。
1、出示生字,学生观察。
2、哪些生字你想提醒学生注意?
3、重点指导范写生提出的难写字。
4、学生描红,临写,教师巡视指导。
布置作业:正确、流利地朗读课文。他们。
走我们去植树第一课时
教材简析 本课是一首诗歌,它以生动活泼的语言,描绘了少先队员积极参加植树活动的情景,教育学生从小要增强环境保护的意识。教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文,背诵课文。2 学会本课生字,理解生字组成的新词。3 理解诗歌内容,了解植树的重要,体会少先队员们要用实际行动绿化祖国 改造自然的决心,教育...
四下语文走,我们去植树第一课时
教学内容教案属性。1 走,我们去植树。共2课时第1课时。教材版本课型。苏教版现代诗歌。1 正确 流利 有感情地朗读课文。教学目标。2 学会本课生字,理解生字组成的新词。教学重点教学难点教学准备。指导学生有感情的朗读诗歌。在朗读的基础上初步理解诗歌内容。课件。教学过程。修注栏。学生和老师一起书空写课题...
第一课走,我们去植树教材解读
第一课 走,我们去植树 教材解读。撰稿人 高庙王联校吴东焕。教学目标 正确 流利 有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。学会本课生字,引导学生理解 绿色工厂 绿色希望 绿色宝库 等词语蕴含的意思。品读 感悟 理解诗歌的内容,了解植树的重要性。内化诗歌的精神,体会少先队员们用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小...