案示例。课题：unit2whattimeisit?教学目标。
1．能够询问时间并做出正确的回答，如：whattimeisit?its6：
30.2．能够结合学过的语言描述自己的日常活动，如：itstimetogotoschool.
3．理解并能够在教师指导下完成letschant部分吟唱歌谣等要求。4．能够基本理解storytime中的故事内容。教学重难点：
1．本课时的重点是对四个动词词组的掌握。
2．本课时的教学难点是句型itstimeto，学生刚学过itstimefor，可能会把这两个句型混淆起来，建议教师注意对这两个句型进行比较。
教具准备：1．与教材内容相关的课件、声音、**等**素材2．教师准备相关的词卡。教学过程：热身／复习。
1．数学游戏：教师给学生出一些数学算式，可以是加减混合运算，也可是连加连减，学生算出来后用手指头表示答案。2．**本单元letschantb中的歌谣，让学生边听边做动作。
呈现新课。1．玩时钟游戏。教师用手臂做时针和分针，问：whattimeisit?学生快速回答。
2．教师做出4：35的手形，问：whattimeisit?
引导学生说出：its4：教师接着问：
学生回答：wegohome.教师由此导入句型itstimetogohome.
趣味操练。
1．教师可采用a部分letsdo的形式操练新的句型。教师借助**和听听做做活动教授其它几个动词词组，如：教师发指令：
itstimetogetup.请学生做起床、穿衣服的动作；教师说：itstimetogotoschool.
请学生做背书包、走路的动作，以此类推。要注意多让学生听句型：itstimeto,为下一课时重点学生句型做铺垫。
2．听音跟读，注意强调语音语调。
3．画画说说：学生模仿bletslearn部分的插图画出自己的活动时间，然后在四人小组中交流，比如学生a六点起床，他就指着自己的画说：
看课件或录像，听故事。
进行理解性问答。教师可介绍一些关于愚人节的知识。要教育学生不能开过份的玩笑愚弄别人。模仿跟读和分角色朗读。扩展性活动。
1．做本单元b部分letslearn的活动手册配套练习。2．和爸爸妈妈一起制作一个作息时间表。3．跟着录音吟唱歌谣。
4．听故事，并尝试着讲一讲给同学、伙伴听。
小学英语四年级下册教案 第二单元第二课时教案示例
案示例。课题 unit2whattimeisit?教学目标。1 能够在情景中灵活应用句型，如 whattimeisit?itsnineoclock.2 能理解并运用justaminute，letsrun 和gohome三个短语和句子。3 能够自己动手制作一个钟并用所学语言进行描述。4 认读a部分le...
PEP小学英语四年级下册第二单元课程纲要
单位名称 登封市崇高路小学。课程类型 基础型课程。教学材料 义务教育课程标准实验教科书pep四年级下册第二单元。设计教师 周丽霞李勤玲。日期 2012年2月。适用年级 四年级。课时 六课时。1 课程目标 对英语有好奇心，喜欢听他人说英语，能根据教师的简单指令做游戏 做动作 做事情，能做简单的角色扮演...
外研社版三起英语四年级下册第二单元教案
module 2 london 单元模块二，包含两个单元内容。本模块的话题主要围绕capital这个教材词，通过学习unite 1,了解英国首都伦敦，初步了解伦敦的风土人情，分析。了解一些著名建筑及旅游景点 学习unite2，重点会用形容词描述建筑物及风景名胜的特征。一 知识与技能。听 听懂课文，听...