四年级英语下册教案与反思。
备课人】赵金蓉。
课题】 lesson 5 good news
课时与教学内容】 第一课时 a let’s learn and let’s do and let’s sing
课型】单词新授课。
教学目标】1．能够听、说、读本课的主要单词。
2．能够听懂指示语，并按照指令做出相应的动作。
重点难点】重点是学习单词与句子；难点是在回答what is it?时，注意单词的变化。
教学准备】 课件卡片多**。
学情分析】新学期刚开学，学生学习热情比较高，情绪比较高昂。尤其是来了新学生后，学生们都会有好奇心，喜欢结交新朋友。可通过学生的兴趣与积极性，营造学习氛围。
教学过程】step1 warm-up
1、师生日常问候对话。
小游戏调动学生的课堂学习气氛，营造轻松的学习氛围。
2、引入。用句型what is it?进行师生对话，引出本课文内容。
step2 presentation
3、教学新词。
4、教学let’s learn。
5、教学let’s do
step3 practice & consolidation
6、教学let’s sing。
step4 summary
7、回顾一遍新单词。
8、本课的句型以及回答。
板书设计lesson 5 good news
what is it?
ship plane car
train bustaxi
教学反思】本课时主要是学习常见的物品。这些物品都是日常生活所见，是最最贴近生活实际的东西，因此容易引起学生的参与和投入，激发学生的学习热情。从而能很好的发挥学生的学习主动性和活跃课堂氛围，保证课堂教学的有效性和顺利进行。
小学英语四年级下册教案
小学英语四年级下册教案 第五单元第一课时教案。刘守印。课题 unit 5 how much is it?教学目标 语言目标 能够三会 colorful pretty cheap expensive这些单词，能正确运用句型look at this that dress it s how much is...
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unit 1 our school 第五课时。教学重点 it s time to 和 it s time for 的用法。教学难点 学生对感叹词 oops 的理解 表示惊讶 狼狈时发出的喊声。教具准备 1 与教材内容相关的课件 声音 等 素材。2 教师准备相关的词卡。教学过程 一 热身 复习 war...