主课题：2.1代数式。
副课题：第1课时用字母表示数。
当堂训练：知识点1:用字母表示数。
1. (是有理数)表示的数是( )
a.正数b.负数
c.正数或负数 d.任意有理数。
2.两个数的和是，其中一个数用字母表示，那么另外一个数是（ ）
ab. cd.
3.3月12日某班50名学生到郊外植树，平均每人植树棵，则该班一共植树___棵。
4.三个连续偶数，中间一个为(为整数),则它们分别为。
知识点2:用字母表示运算律和公式。
1.长方体的周长为10,它的长是，那么它的宽是( )
ab. cd.
2.一个正方体盒子的棱长为，则盒子的体积表面积。
知识点3:用字母表示数书写规范。
1.用代数式表示：与的差的2倍是（ ）
a. b.
cd. 2.铅笔每支元，小明用10元钱买了支铅笔后，还剩下___元。
课后作业。一。选择题（每题5分，共25分）
1.小明步行的速度是米/分钟，小华骑自行车的速度是小明步行速度的倍少米/分钟，则小华骑自行车的速度是___米/分钟。
ab. cd.
2.下列式子表示不正确的是（ ）
与5的积的平方记为
b．a,b的平方差是。
c.比m除以n的商小5的数是。
d.加上等于的数是。
3.比的大1的数”用式子表示是（ ）
4.若表示一个一位数，表示一个两位数，小明把放在的后面来组成一个三位数，你认为下列能表示这个数是（ ）
ab. cd.
5.下列式子，符合代数式的书写格式的是( )
a. b. c. d.
二。填空题（每小题5分，共25分）
1.针对药品市场**不规范的现象，药监部门对部分药品的**进行了调整，已知某药品原价为元，经过调整后，药价降低了则该药品调整后的**为___元．
2.若甲数比乙数的倍多，设甲数为，则乙数为。
3.小明在银行存元钱，银行的月利率为，利息税为，个月后小明可得利息___元．
4.则第4个数是___第个数是___
5.有理数的加法交换律可用字母表示为。
三解答题（每题10分，共50分）
1.列式表示：
某数的平方的3倍与的商；
比的多的数．
2.某种商品进价元/件．在销售旺季。
该商品售价较进价高30%；销售旺季过后，又以7折（70%）的**开展**活动，这时一件商品的售价是多少元？
3.用代数式表示：
的倍与的倍的差；
的与的平方和。
4.观察下列等式：
这些等式反映出自然数间的某种规律，设为自然数，试用关于的等式表示出你所发现的规律。
5.观察图的点阵图形和与之相对应的等式，**其中的规律：
请你在④和⑤后面的横线上分别写出相对应的等式；
通过猜想，写出与第个图形相对应的等式．
日期___整洁度___分数___
整式第一课时
2 1整式 第一课时 多浪农场中学占剑。教学目标 1 通过实例进一步体验用字母表示数的意义，会利用字母表示数的意义 数量关系和数学规律。2 通过实例经历单项式概念产生的过程，掌握单项式的系数与次数。3 能用单项式表示实际问题中的数量关系，用于解决实际问题。教学重点 用字母表示数的意义 单项式的概念及...
21太阳第一课时导学案
年级课题。三年级教师谢玉光授课日期检查人。课型日期。新授。21 太阳 第一课时 学习目标。学习重难点。1 认识 氏 兽 等7个生字，会写 差 抵 等14个字，正确读写 传说 寸草不生 差不多 等词。2 朗读课文，背诵最后一段。1 掌握生字的书写与结构。2.理解课文内容，有感情的朗读课文。感受课文的美...
21课第一课时
四年级语文课前3分钟展示。题西林壁时代背景。元丰七年 1084 春末夏初，苏轼畅游庐山十余日，被庐山雄奇秀丽的景色所吸引。因此，他挥毫写下十余首赞美庐山的诗，这是其中的一首。前两句描述了庐山不同的形态变化。庐山横看绵延逶迤，崇山峻岭郁郁葱葱连环不绝 侧看则峰峦起伏，奇峰突起，耸入云端。从远处和近处不...