第一节、日本（第一课时） 导学案。
执教：邓辉姣。
学习目标】：1、结合地图了解日本的地理位置、领土组成、首都。
2、根据地图和资料，了解日本自然环境的基本特点。
3、能用板块构造学说解释日本多火山、**的成因。
重点难点】：1、日本的地理位置和领土组成。
2、日本的地形特征及气候特征。
学习过程】：
一）东亚岛国。
1、日本的地理位置（读教材69页图，完成下列问题。
自主学习]：（1） 海陆位置：日本位于洲东部， 洋西北部。西部隔___海、__海峡与国家）相望。
合作**]：（2）经纬度位置：日本的纬度主要在__ 至__ 之间，属于 （低、中、高）纬度，位于五带中带。经度范围大致在_ _至__ 之间。
3）半球位置： 半球， 半球。
自主学习]：
2、日本的领土组成：（读教材69页图，完成下列问题）
1）日本领土由4个大岛、数千个小岛及其周围海域组成，其中___岛面积最大。
2）日本面积共37.8万平方千米，国土面积___狭小/广大），日本首都是___
3）日本海岸线___曲折/平直)，长达3万千米，沿岸多岛屿、半岛、海湾和天然良港。
活动：请在教材69页图8-1找出东京湾、濑沪内海、津轻海峡、朝鲜海峡。
二）日本的地形。
[自主学习]：读教材69页图8--1及以下**资料，完成下列问题：
1、日本的地形以为主。平原面积___大/小），主要分布在沿海一带， _平原是日本最大的平原。
2、日本最高山峰是山，它是一座活火山，也是著名的旅游胜地。
课堂活动]：1、日本有很多火山，火山喷发可能给人类带来灾难，但是在火山非活动期间，火山能为人类造福吗？为什么？
2、日本是一个多**、火山的国家，有“**之国”、“世界火山博物馆”之称，读下图分析日本为什么多**火山？
三）日本的气候。
自主学习]：1、读亚洲气候图及教材70页回答日本主要气候类型，北部是气候，南部是气候。在夏秋季节，西部和南部经常遭受_ _气象灾害)影响。
合作**]：2、东京与我国首都北京纬度相差不大，且同属季风气候，但气温与年降水量却有较大差异，读表回答下列问题：
气温差异：冬季，东京比北京 （寒冷或温暖）；夏季，东京比北京 （炎热或凉爽）。
气温年较差：东京比北京___大/小）。
年降水量的差异：东京比北京 （多或少）。
小结：日本的季风气候具有明显的海洋性/大陆性)特征。冬季较为温暖，夏季较为凉爽，年降水量较 （多或少）。
[合作**]3、读教材71页图8-3，回答下列问题：
1）日本南部九州岛樱花大致在几月开花？北部北海道岛呢？
2）由南向北，日本樱花开花时间有何规律？为什么？
3) 赏樱是日本一项旅游活动，为了能够长时间地观赏樱花，请问观赏路线应该由南到北，还是由北到南？
[拓展延伸]日本面积狭小、多山、降水丰富，这些因素会使日本的河流具有哪些显著特征？
提示：从河流的长度、流速、水量、水能等方面分析）
达标练习]一）单项选择题：
1、（2010中考）日本领土的四大岛屿中，纬度最高的是。
a.本州岛 b.九州岛c.北海道岛 d.四国岛。
2、下列有关日本的叙述，不正确的是。
a.河流短小湍急b.平原广大，占国土面积的一半以上。
c.地形以山地、丘陵为主 d.海岸线曲折，有许多优良港湾。
3、日本富士山山顶常年有积雪，其主要原因是。
a.地形因素 b.人类活动影响 c.纬度 d.海陆位置。
4、日本樱花开放时间由南向北推迟，其主要的影响因素是。
a.纬度 b.地形 c.降水 d.人类活动。
5、钓鱼岛自古就是我国的领土，下列哪个国家与我国有钓鱼岛问题争端。
a.韩国 b.菲律宾 c.日本 d.越南。
二）非选择题：
5、读右边日本地图，回答：
1）濒临的海洋。
2）邻国。3）岛屿。
4）首都：a位于平原。
5）最高峰：b是著名的旅游胜地。
6）结合日本的自然环境，猜猜日本哪些自然资源比较丰富？
附：板书设计。
第一节日本（第1课时）
海陆位置。位置
纬度位置。东亚岛国。
领土组成：北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛。
地形特征。日本多山的地形富士山关东平原。
最高山峰最大平原。
温带季风气候。
气候类型 深受海洋影。
响的气候**带季风气候。
气候特征。
湘教版七年级地理下册《日本》第一课时教案分析
教案分析。湘教版七年级地理下册 日本 第一课时教案分析第一节日本。课时安排 共2课时教学目的 基础知识与技能。1 日本的地理位置 领土组成及首都等重要城市和海港的位置。2 根据地图和资料，了解日本的地形特点 气候特点和文化特征。3 根据资料和地图，说出日本民族和人口方面的概况。4 根据教材资料和课外...
8 1《日本》第一课时教案 湘教版七年级下
8.1 日本 第一课时教案 湘教版七年级下 教学目标 1.通过地图，了解日本的自然环境特点。2.进。一。步。培。养。学。生。的。读。图。技。能。3.初步学会分析一个国家的自然地理的方法，并能积极的表达与交流。教学重点 日本的领土组成，主要城市，地形 气候的特征及对该国资源的影响教学难点 培养学生的读...
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8.1 日本 第一课时教案 湘教版七年级下 教学目标 一 了解日本的地理位置 领土组成。二 根据地图和资料，了解日本的地形特点 气候特点。教学重难点 重点 日本的地形，气候特征。教学课时 第一课时。教具准备 板图 日本地形图，富士山景观 东京 北京气候资料。教材分析。本节教材是国家地理部分的第一节，...