一单选。
1．尊重他人是我的需要，可以理解为。
、我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，所以有责任去关注他人的自尊。
、尊重他人也是我们的快乐
、尊重他人可以赢得他人的尊重 ④、尊重他人可以得到奖励或好处。
a．①③b．①②c．②③d．①③
2.下列行为中，能够赢得他人尊重的是。
a.拿别人的生理缺陷开玩笑 b.热情主动地帮助有困难的同学。
c.喜欢传播他人的隐私 d.经常迟到和旷课。
3.初中生小何说话直爽，有一天，她对小钱说：“你太胖了，穿这件白色连衣裙不好看，简直像笨锗！”小何的这种说法。
a.是不可取的。她不能对小钱说，但可以对其他人说。
b.是可取的。因为她认为小钱确实不好看。
c.是不可取的。这样会伤害他人的自尊。
d.是可取的。诚实的人绝不能说谎。
4.教育家苏霍姆林斯基说：“只有尊重别人的人，才有权受人尊重。”可见（ ）
自尊，还要知道尊重他人。
不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重。
要受人尊重，必须严格要求自己，尊重他人。
自尊，就是希望得到别人的尊重与欣赏。
a.①②b.②③c.①②d.①③
5、小张和小度曾经是一对好朋友，因为一件小事发生摩擦而互不理对方。后来在一次演讲比赛中，小张发挥出色获得了一等奖，小度由衷地向小张竖起了大拇指，这不经意间的举动使小张和小度和好如初，小度的方法是。
a、从欣赏的角度来善待小张，播撒尊重、关爱和友谊b、不做有损小张的事情，以赢得小张的尊重
c、以期望的角度善待小张，使小张感受到小度的热情和关爱d、能约束自己的行为，认识到自己行为的错误6、我们之所以要尊重他人，是因为。
a他人的学习成绩好，聪明伶俐 b他人的家庭经济、社会背景比我们好。
c他人是我们镜子，能使我们更好地认识自己 d他人是我们的好朋友。
二、想一想。
1）在日常生活中，你在哪些方面做到了尊重他人？
2）你自己有哪些缺点？你将如何改进自己？
参***b bccac
第一课第二框
第一课生活在地球村第二框村里的生活很不错。主备人 于小良审查人审核人 教材分析 本课内容从人类的居住大环境 地球 入手，一分为二的分析了地球村的美好生活，最后让同学为世界居民提出号召和建议。教学目标 1 明确地球 变小 后给人们生活带来的前所未有的改变。2 了解各国互相交往的优点及带来的巨大变化。教...
第一课第二框
第一课责任与角色同在。第二框不言代价与回报。编写人 王关键审核组长审核主任 温馨寄语 惟一真正的责任，就是走向你自己的潜力，走向你自己的聪明才智和觉知，然后按照这样来行动。使用说明 1 课下充分预习课本p13 21，能够找出本课的主要知识点 2 认真完成导学案，注意将自己在学习中存在的疑难问题记下来...
第一课第二框
a 小明会付出大量的时间和精力b 小明的责任重担很大c 会有利于小明培养自立自强的能力 d 可能会面临因过失而受到同学的责备。2 人们履行了许许多多的责任，对自己的好处是。a 赢得自尊b 可以获得知识 技能和宝贵的经验。c 有利于给人们创设良好的社会环境 d 可以赢得荣誉 奖励 新的职务机会。3 人...