班级姓名。
七年级地理学科
撰稿人：辛彦峰审稿人霍晓瑛定稿人。
第周上课时间。
课题： 第六章我们所在的大洲---亚洲。
第一亚洲的地理位置第一课时导学案。
总第1课时。
一、 学习目标
1、 记住亚洲的纬度和经度范围，以及面积。
2、 亚理解洲濒临的大洲和大洋及与其他大洲分界线。
二、 自学指导（一）：
读课本第二页阅读结束完成以下问题时间7分钟。
学习方法： 小组合作自学结束后点评。
1、 读课本1页完成学习行动1
2、 结合课本1页图6-1-2 以及文字部分完成练习册问题。
自学指导（二）：
读课本3--4页阅读结束后完成以下问题时间5分钟。
学习方法： 小组合作自学结束后点评。
1） 读课本3页，完成学习行动1，2，3。
2）学生总结：亚洲的东西南北分别与什么大洋和大洲相邻。
三、 当堂训练 10分钟合作。
题组一。1、填空。
1）、观察亚洲周围的大洋，各位于亚洲的南面是洋、
北面 、东面洋。
2）、参照地图能描述出亚洲与周围其他大洲的界线。
１）、亚洲的西北是洲，以。
为界。2）、西南临以为洲界；
3）、东北隔着与北美洲相望；东南与隔海相望。
3、读2页7.1图找出亚洲所跨的纬度位置，与其他大洲比较一下，看有什么不同。
1）、亚洲不但所最广，而且还有许多世界之最。（“七大洲面积比较”图） 从此图可以看出面积最大。
2）、读图7.1 比较各大洲的东西距离，得出东西距离最长。亚洲是世界大洲。
学生读图（亚洲地理分区图即图7.2）
1、人们根据地理方位的不同，又结合人文和自然环境特征的差异，把亚洲分成几个分区，共有个分区？中国位于个分区？再观察，同在东亚分区的还有国家？
2、 亚洲有几个分区是与中国接壤？分别位于中国北面的。
是亚、西北的是亚、西面的是在中国南。
面的是亚。四合作**：学生以小组为单位，先自己独立做，找不到的或不会的讨论完成，时间5分钟，2、学生查图讨论回答出各地的地理位置，海拔高度。
a组：青藏高原、海拔在米，喜玛拉雅山、海拔在米，及主峰海拔在米。
b组：帕米尔高原海拔在米、蒙古高原海拔是米。
c组：亚洲最大的是平原、华北平原、印度河平原这些平原海拔在米左右，德干高原、伊朗高原。
d组：世界上最大半岛是半岛、
引导：根据以上的读图分析，从位置和海拔两方面考虑，看出亚洲地形特点很大高低。
3、俗话说；人往高处走，水往低处流请同学们读 （ 亚洲地形图”）在图上找出几条大河，观察河。
五当堂训练：
1.亚洲与非洲的分界线是（ ）
a.巴拿马运河 b.苏伊士运河 c.乌拉尔山、乌拉尔河 d.白令海峡。
2.亚洲在地球上的位置是( )
a.东半球、南半球 b.西半球、北半球 c.东半球、北半球d.西半球、南半球。
3.有“世界屋脊”之称的高原是（ ）
a.蒙古高原 b.青藏高原 c.伊朗高原 d.德干高原。
4.世界上最深的湖泊是（ ）
a.贝加尔湖 b.里海 c.洞庭湖 d.苏必利尔湖。
5. 受地势影响，亚洲河流（ ）
a. 呈放射状流向周边的海洋 b. 呈环状围绕着青藏高原
c. 呈放射状从四周流向中心 d. 由东向西流。
6.亚洲西部与洲相连，西南与洲为邻，东南与洲隔海相。
望，东北以海峡与北美洲为界。
7.亚洲的地势是高耸， 低平，地面起。
伏 （大、小）。
读右图，回答第8～10题。
8．中国位于（ ）
a．东亚 b．西亚
c．南亚 d．北亚。
9．结合右图2，蒙古位于中国的（ ）
a.正北方 b.正南方。
c.正西方 d.正东方。
10.横亘亚洲大陆中南部的山脉是( )
a.乌拉尔山脉 b.大高加索山
c.阿尔卑斯山 d.喜马拉雅山脉。
六堂清检测：
一、读亚洲范围示意图，回答第1～3题。
1．图1中的①地点的经、纬度是（ ）
a．（150°，40°）
b．（150°n，40°e）
c．（150°e，40°n）
d．（150°w，40°s）
2．图1中的②是（ ）
a．中南半岛 b．印度半岛
c．朝鲜半岛 d．阿拉伯半岛。
3.右图1中箭头③指示（ ）
a.正北方 b.正南方 c.正西方d.正东方。
4．读“亚洲地形图”，回答：
1）a山脉；b 山脉；
c 山脉；2）河流：d ；e ；
3）高原：g 高原；
h 高原；4）平原：① 平原；
平原；5）半岛： ③半岛；
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