执教课题：unit 6 do you like bananas?
执教时间：2024年月日星期
执教地点：七（3）班教室。
执教教师：邾立君。
执教内容：period 1 section a (1a—2c)
unit 6 do you like bananas? period 1 section a (1a—2c)
teaching aims:
1、 初步了解可数名词banana, hamburger, tomato, strawberry, pear以及不可数名词ice-cream, salad, milk, bread的概念，并能在交际中恰当地使用它们。
2、 学生通过听力训练，感知目标句型a: do you like …?b:
yes, i do. /no, i don’t. 并初步尝试该句型与同伴就彼此的饮食喜好进行问答。
3、 学生通过听力活动，模仿录音材料中的语音和语调，并能用自然的语音、语调谈论自己的真实信息。
4、 学生在评价中主动调控自己的学习策略，养成良好的学习习惯。
teaching difficulties:
1、 掌握食物名词和可数名词复数-s的发音；使用like谈论他人是否喜欢某种食物。
2、 可数名词和不可数名词的使用方法。
teaching aids: ppt. fruits…
teaching procedures:
step 1 lead-in
1、 greeting students.
2、 revision.
step 2 presentation
1、 present some pictures about food.
2、 talk about the food.
step 3 listen to 1b
1、 look through the three conversations in 1b.
2、 listen to 1b.
3、 number the conversations.
4、 listen again and repeat.
5、 pair work.
step 4 listen to 2a and 2b
1、 listen to 2a and circle the food you hear.
2、 look through the pictures and sentences in 2b. listen to 2b and fill in the blanks.
3、 listen again and repeat.
step 5 game
homework:
1、 copy the new words five times for each one.
2、 repeat the conversations in 1b.
layout of the blackboard:
unit 6 do you like bananas?
period 1 section a
-do you like bananas/salad?
-yes, i do. /no, i don’t.
英语人教版七年级下册unit6第一课时
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