神奇的网络教案七年级第二单元第一课

发布 2023-09-12 16:35:54 阅读 8069

学生答:通过网上邻居。

问题2:你们有没有想过为什么通过网上邻居老师能够查看你们的作业,你们也能够查看老师的一些共享资料呢?……可以让学生起来回答)不懂了吧,那么接下来我们就来找出其中的奥秘(出示局域网**)

教师讲解局域网概念:我们教室里每一台计算机都用一根网线连到了一个称为“交换机”的硬件上,交换机再连到一台称为服务器的计算机上,由此组成了一个小型的网络,这个网络就称为局域网。

问题3:你可以在局域网里通过网上邻居查看同学的共享资料,但是不是你每次需要的资料同学那里都有呢?

学生答:应该不会有。

师:局域网的资料是有限的,更多更多的资料在一个比局域网大得多的网络里,它有若干个或更多的局域网组成,我们称之为广域网(出示幻灯片,展示广域网的概念)

问题4:最大的广域网是什么?

学生答……教师补充:最大的广域网是英特网,它是全球性的网络,也是世界上最大的广域网。在英特网上你可以找到你所想要的各种各样的信息。

问题5:利用网络能干哪些事情呢?

回答:浏览信息,聊天,听**,看电影,玩游戏,购物……

三)认识ie浏览器。

教师:看来英特网真的是个奇妙的网络啊,能干的事情还真多,原来不仅仅只是发布信息而已。既然现在我们已经了解了因特网,那么接下来你们想不想去这个神奇的网络世界遨游一番呢?

学生:想……

教师:那怎样才能让我们进入到因特网里面去呢?如果我现在想上网浏览信息,我该怎么做?我该打开桌面上那个图标?

学生:ie浏览器。

ie浏览器是我们上网浏览信息的最常用的工具之一,有了它,我们就能进入到一个神奇的网络世界了。

扩展:想想还有没有其他的浏览器?

四)**、网页、**。

教师:好,既然我们已经认识了上网浏览信息的必备工具——ie浏览器,接下来我们就要进入这个神奇的网络世界了。

问题: 同学们都访问过哪些**?

学生回答……

教师:刚才同学们讲了很多**,这些**都是因特网的一个组成部分,就好像我们的社会是由无数个家组成的一样,**就是因特网上的一个个家。那么有谁知道**是怎么来的?有什么作用呢?

学生:很多的公司,组织机构以及个人在网上建立的属于自己的一个“家”。

主要是为其他用户提供共享资源,如新闻,广告等。

教师:**是有什么组成的?

学生:网页。

教师:如果说**就好比我们的家,那么网页就是什么啊?就好比家里的各个房间吧。

好的纸上谈兵了这么久,估计很多同学都迫不及待的想进入这个神奇的网络世界了吧。(打开ie,出现一张空白的网页)老师现在想去网应该怎么办?

学生:输入**(可以请一个同学上来演示输入**)

教师:就像我们每个家都有一个家庭地址一样,每个**也有一个**地址。在地址栏里输入**我们就能直接,准确的打开想去的**。(教师打开浙江省人民**网)

www. zhejiang. gov. cn 浙江省人民**网(讲解**各个部分含义)

主机类型**名**机构中国。

类比英文家庭地址排列顺序:范围由小到大。

陶山镇瑞安市浙江省 (中国)

**——你的家。

**——家庭地址。

网页——家的各个房间。

练习:出示以下地址,请同学们讲讲以下哪个不属于**。

五)通过输入**访问**或网页。

在地址栏里输入相关**,按回车键,就可以打开这些**的主页。

新浪网:博客网:

谷歌搜索:中少雏鹰网:

六)超链接。

教师:同学们,你们在访问网页的时候有没有发现一个问题:当鼠标滑过某些**或者文字上的时候,会变成手的形状,有谁知道这是怎么回事?

学生回答:点击后可以跳转到另外一个网页。

教师:对,我们把这些文字或**处有指向其他网页或**信息的称为“超链接”。它就好比是家里进入其他房间的门一样,它就是**上从主页进入到其他网页的“门”。

七)设置浏览器主页和添加收藏夹。

教师:同学们有没有发现,老师从刚才到现在每次进浙江**网都要把**敲进去非常麻烦,有没有什么办法能够让老师不用输入**就能进入到自己想去的**呢?有谁知道怎样才能实现这一愿望?

让一学生上来演示设置主页操作)

教师:很好,主页已经设置好了。但是现在又有一个问题,老师有好几个**都会经常访问的,比如说我会经常上新浪网浏览新闻,上查找资料,上土豆网看一些好看的**等,我也想这些**能够不用输**就能进去,但是主页就只能设一个怎么办?

有没有同学能够帮帮老师。

学生:添加收藏夹(让一个学生上来演示添加收藏夹操作)

教师:接下来把时间交给同学们,请大家把自己喜欢的一个**设置成浏览器的主页,让后尽情的去体验这个神奇的网络吧。碰到自己喜欢的网页,别忘了把它放入收藏夹里。

也别忘了把它分享给你的同学。同时把它记在网上邻居教师机里“材料”里的“浏览主题**”里面,完成后记得上交。

(教师巡回指导)

八)结束。网络世界,无奇不有。有精华也有糟粕。

老师希望当你们坐在电脑前,手握鼠标时,调整好自己的心态,利用好网络资源,不要让网络这张大网网住手脚、束缚心灵。在上网的时候,能够睁大你的慧眼,收藏一些比较好的,或对自己学习有帮助的**,有空经常去浏览浏览,在这个神奇的网络中,都能成为视野开阔,知识丰富的人。

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