7.3《西亚》第一课时教案（湘教版七年级下）
授课日期。课型。
新授课。课题。
学习目标。第二章第三节西亚。
1、知识与技能：
会运用地图说明西亚位置的重要性。了解西亚的自然环境特征。能在西亚填充图上填出西亚的主要国家及其首都。2、过程与方法：
运用已获得的地理知识和方法，对地理信息进行分析。3、情感态度价值观：
通过习西亚的自然环境特征及经济发展特点，理解自然环境与人类发展的关系。
重点：西亚地理位置的重要性及西亚的节水农业。重点难点：西亚地理位置的重要性。难点。
教具多**课件准备。
教学过程。步骤。
一、激情导入。
二、自主学习。
主任与代表活动。
一、主任讲述新闻：由国际新闻：（“2024年12月30日伊拉克前**萨达姆执行绞刑。）萨达姆的家乡--伊拉克，让生从地图上找出伊拉克的位置和它所属区域—西亚地区。
二、出示本节课的习目标，生自读课本，在代表的带领下预习课本，并对问题进行讨论。
1、在图2—17上找出西亚所廉洁的大洋、大洲和里。
海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海。
2、先在“世界地图”上找出联结印度洋与北大西洋的。
最近海上通道，然后在图2—17上找出这条通道要经过的海、运河和海峡。
3、在图2—17上找出阿富汗、伊朗、伊拉克、威特、
沙特阿拉伯、叙利亚、土耳其等国。4、“西方的生命线”指的是**？为什么？
复备。步骤。
三、激情互动。
四、魅力精讲。
五、拓展应用。
六板书设计。
主任与代表活动。
5、西亚的气候有什么特点？发展了什么农业？6、为什么阿拉伯半岛上没有河流？
7、西亚主要是什么人？是哪几大宗教的发地？这些。
宗教的圣城在**？
8、西亚的气候有什么特点？发展了什么农业？9、为什么阿拉伯半岛上没有河流？
10、西亚主要是什么人？是哪几大宗教的发地？这些宗教的圣城在**？
代表针对习目标，组织本组成员进行讨论：1、在图2—17上找出阿富汗、伊朗、伊拉克、威特、沙特阿拉伯、叙利亚、土耳其等国。
2、找出西亚所联结的大洋、大洲和里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海。
3、从“世界地图”上找出联结印度洋与北大西洋的最近海上通道，然后找出这条通道要经过的海、运河和海峡。
在生讨论和展示的过程中，可能存在的问题：1、填注下列海峡所沟通的海洋：海峡沟通的海洋。
复备。土耳其海峡霍尔木兹海峡。
2、西亚位置的重要性。
3、介绍西亚的节水农业的重要作用。
写一段小短文，简单的概括你对西亚地区的认识和了解：
要求语言精炼、重点突出、要点明确，并且把以下给出的词语用在你的短文当中：“两洋三洲五海之地、石油资、丰富、枯竭、未发展、水资、匮乏、文化差异、人种宗教、战争不断“。
让生谈谈西亚节水农业的好处，以及对我们华北地区农业的启示。
第三节西亚。
一、位置。二、自然环境特征。
三、主要国家及其首都。
西亚教案第一课时
2.3西亚 1 课型 新授课。课时安排 第1课时教学目标知识目标。1 运用地图说明西亚地理位置的重要性，找出重要的地理单元。2 能在地图上准确的找出西亚的主要国家及其首都。3 了解西亚的自然环境特征，自然条件与当地农牧业生产的关系以及当地发展节水农业所取得的成就。能力目标。培养学生读图 识图 分析地...
7 3西亚学案第一课时 湘教版七年级下
7.3西亚学案第一课时 湘教版七年级下 学习目标 1 学会运用地图，说明西亚重要的地理位置，并能熟练记忆 在图中填注 三洲 五海的。名称，海峡 运河名称及交通和战略地位。2 了解西亚的气候干燥及水资源匮乏的形成原因，及当地发展节水农业所取得的成就。3 分析自然条件与当地农牧业生产的关系。自主学习 1...
6 2《非洲》教案 第一课时 湘教版七年级下
1.2 非洲 第一课时 教案 湘教版七年级下 教学目的 1 了解非洲的地形特征，海陆轮廓特征及特有的地形区的分布2 了解非洲的地理位置。教学重难点 非洲的地形特征及主要地形的分布。教具准备 非洲地形图 教学课时 第一课时 教学过程 导入新课 展示金字塔 设问 你知道这是什么国家的建筑吗？它是位于哪个...