学校： 岢岚三中科目： 英语备课教师：七年级全体英语教师主备：吕彦卿。
unit 6 i’m watching tv.
第一课时：section a 1a-1c）
教师寄语：cherish the moment , seize the day .珍惜现在，把握今天。
学习目标】知识与技能：初步掌握第31页的生词和句型；
过程与方法：初步了解现在进行时。
情感态度与价值观：珍惜现在，把握今天。
教学重点】初步掌握第31页的生词和句型；
初步了解现在进行时；
教学难点】现在进行时的谓语构成：be +v- ing
课时安排】1课时。
导学过程】一、课前导入。
step i 话题导入： please listen to me and repeat aloud : i like english and i like speaking english .
step ii 出示学习目标，学生铭记学习目标和课时重难点。
学习目标与重点：
1、掌握新单词 news***** read a news***** use soup make soup wash ；
2、初步了解现在进行时；
3、谈论人们正在做的事情：
-what are you doing ?
-i am reading .
-what is he/ she doing ?
-he/she is exercising .
-what are they doing ?
-they are running .
step iii学习新单词：news***** read a news***** use soup make soup wash ；
step iv课题导入：教师提出：what are we doing?我们正在干什么？
引导学生回答：
we are h**ing an english class now.我们正在上英语课。
i am teaching english. 我正在教英语。
you are learning english. 你们正在学英语。
二、自主学习。
step i : task 1 自主学习：导学案85页知识点1、你会用英语表述“进行”吗？完成下面的问题。
学生自主预习，独立思考，结合导学案完成此学习任务，教师巡视指导，了解学情。
step ii task2 pair work
要求：二人对话，练习语言结构：
a:what are you doing?
b: i am ….
2分钟后叫同学展示。
step iii task pair work
要求：二人对话，练习语言结构：
a: what is he/ she doing ?
b: he/she is… .
2分钟后叫叫同学展示。
step iv task5 pair work
要求：二人对话，练习语言结构：
a: what are they doing ?
b: they are ..
2分钟后叫叫同学展示。
step v guessing game
让学生猜：what’s he/she doing? he/she is …
三、合作**。
task 7 group work以四人小组为单位，快速高效完成下列内容。
活动一：导学案85页“根据上下文和首字母提示，补全下列单词”及86页“根据图示，写出相应的现在分词”。
教师巡视指导，了解学情。
活动二：知识拓展。
根据导学案85页的小组**结果，让学生总结“动词的现在分词”变化规则。
do—doing read---reading watch---watching eat---eating
h**e---h**ing make---****** use---using exercise---exercising
run---running swim---swimming get---getting shop---shopping
四、 检测反馈。
一）补全对话。
hi, li xue. whatyou
i’m what __your dad __
he’shis car.
what __your mom __
she isin the kitchen.
what about your sister?
she’smy mom.
二）精挑细选。
1. who __over there now?
a. singingb. are sing
c. is singingd. sing
2. it’s eight o’clock. the students __an english class.
a. h**eb. h**ing
c. is h**ingd. are h**ing
3. listen! the baby __in the next room.
a. cryingb. cried
c. is cryingd. cries
4. look! the twins __new sweaters.
a. are wearing b. wearing
c. are weard. is wearing
5. don’t talk here. grandparents __
a. is sleepingb. are sleeping
c. sleepingd. sleep
6. tom is a worker. he __in a factory. his sisters __in a hospital.
a. work/ work b. works/ work
c. work/ works
五、学后记。
通过本节课，我学到了。
六、课后作业。
1.完成导学案87页“考点链接题”。
2.背诵31页新单词。
3.预习课本页内容。
初中英语人教版七年级下册语法与写作Unit
语法与写作。unit 1 情态动词can的用法。1.i can swim.我会游泳。2.i can t sing.我不会唱歌。3.can you play the guitar?你会弹吉他吗？yes,i can.no,i can t.是的，我会。不，我不会。4.what can you do 你会做...
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初中英语人教版七年级下册“therebe句型”
there be句型 材料。a 概念 there be句型表示 人或事物的存在 或 某地有某物 1.墙上有张地图。there is a map on the wall.2.盒子里有两个足球。there are two soccer ballsin the box.3.大树下有一些孩子。there a...